高效學習的定義：找到最適合自己的學習手法，在相對短的時間內集中注意力，以解決乙個工作生活當中的難題為目的著手學習，你需要勤加練習，有時候還需要向名師求助。——許岑我們經常聽到一句話，興趣是最好的老師，這句話毫無疑問是對的。我之前也是信奉這句話的，記得我大四的時候有一次和舍友天齊去紫金山上聊理想聊人生，天齊一直是我們班第一名，做事兒很踏實，而我就不行，整個人很浮躁，其中談到做一件事情的時候的態度，我說我是基於興趣的，我感覺我對學的東西都沒什麼興趣，不知道有什麼用，我一直在找我想做的事情，到時候我可能就會好好學了。天齊則不這麼認為，他說有時候我們並不需要基於興趣，我們做這件事的時候，想著把它做好就行了。比如我們是數學系，他每次都能考九十多分，而我經常六七十分，還曾經考過三門必修181分，都沒掛，當時我發了 qq 說說說這事兒，乙個妹紙看到了很激動，趕緊給我發資訊說，她三門剛好考了180，都沒掛。我當時對數學沒多大興趣，基本不好好學，而天齊每次都考接近滿分，從這就能看出來，我只是把興趣當作是我不學習的藉口而已。而當我認識到這個問題的時候，已經畢業一兩年了。可見天齊的認知比我高了不知道多少年。
好了，說了我的故事，你可能並不感興趣。你會問了，那不基於興趣，我們要怎麼樣去學習才能更高效呢？乙個人做事兒一般有兩種動力，內在動力和外在動力，內在動力包括興趣、虛榮心，外在動力包括回報、利益。既然你沒有興趣，那我們就把興趣驅動排除吧。
可以說，成年人學習，不需要培養興趣，要用任務驅動學習。你可能會說，我沒有任務啊，找不到任務啊，這裡我要告訴你，其實你有很多任務，只是你沒有注意到而已。生活中的任務驅動，工作中的職業強迫這些都是任務。
先說說生活中的任務驅動，比如許岑老師在英國學做菜，這個就是任務驅動，他說英國的飯實在太難吃了，就自己學做菜，我也是的，我是嫌附近的飯太難吃了，又貴，才學會了做飯，當然我的水平肯定是趕不上許岑老師的，自己吃還好，還沒到像他一樣出教程的程度。
再說說工作中的職業強迫，比如我是軟體工程師，俗稱程式猿，以寫 bug 為生，我寫**是為了賺錢，這是我的工作，如果你問我我的夢想是什麼，絕逼不是寫**，我的夢想是發財。所以平時的工作很苦逼，那也沒辦法，畢竟是工作，任務都是有時間期限的，完不成就被開除了，不行也得行，只能逼自己去學習。關於職業強迫還有乙個例子，就是同樣是攝影，一般攝影愛好者水平是不如報社工作的新聞記者的，那是因為他們有任務，要給這份職位乙個交代。
如果這些你都不想做，那你還可以出教程啊，出教程賣錢啊，以教為學，以輸出倒逼輸入。一旦你可以出教程了，你就不是無業了，是自由職業者了，想想就美滋滋。
不要再談沒興趣了，那只是你不學習的藉口罷了
高效學習的定義 找到最適合自己的學習手法，在相對短的時間內集中注意力，以解決乙個工作生活當中的難題為目的著手學習，你需要勤加練習，有時候還需要向名師求助。許岑 我們經常聽到一句話，興趣是最好的老師，這句話毫無疑問是對的。我之前也是信奉這句話的，記得我大四的時候有一次和舍友天齊去紫金山上聊理想聊人生，...
對工作沒興趣,為什麼呢
第乙份工作匆匆離職，讓我認識到工作中缺乏熱情和激情是難以長久維持的。上網無意間看到這樣一篇文章，解決了不久前的迷茫與困惑。所以鏈結此 望與有同樣想法和經歷的朋友共勉。蔡路凱 清華大學學士，美國加州大學博士。現任中國旅美科技協會董事，理事，兼聖地牙哥分會會長。並任高通公司 qualcomm 晶元系統機...
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