問題描述
有乙個學校的老師共用n個教室，按照規定，所有的鑰匙都必須放在公共鑰匙盒裡，老師不能帶鑰匙回家。每次老師上課前，都從公共鑰匙盒裡找到自己上課的教室的鑰匙去開門，上完課後，再將鑰匙放回到鑰匙盒中。
鑰匙盒一共有n個掛鉤，從左到右排成一排，用來掛n個教室的鑰匙。一串鑰匙沒有固定的懸掛位置，但鑰匙上有標識，所以老師們不會弄混鑰匙。
每次取鑰匙的時候，老師們都會找到自己所需要的鑰匙將其取走，而不會移動其他鑰匙。每次還鑰匙的時候，還鑰匙的老師會找到最左邊的空的掛鉤，將鑰匙掛在這個掛鉤上。如果有多位老師還鑰匙，則他們按鑰匙編號從小到大的順序還。如果同一時刻既有老師還鑰匙又有老師取鑰匙，則老師們會先將鑰匙全還回去再取出。
今天開始的時候鑰匙是按編號從小到大的順序放在鑰匙盒裡的。有k位老師要上課，給出每位老師所需要的鑰匙、開始上課的時間和上課的時長，假設下課時間就是還鑰匙時間，請問最終鑰匙盒裡面鑰匙的順序是怎樣的？
輸入格式
輸入的第一行包含兩個整數n, k。
接下來k行，每行三個整數w, s, c，分別表示一位老師要使用的鑰匙編號、開始上課的時間和上課的時長。可能有多位老師使用同一把鑰匙，但是老師使用鑰匙的時間不會重疊。
保證輸入資料滿足輸入格式，你不用檢查資料合法性。
輸出格式
輸出一行，包含n個整數，相鄰整數間用乙個空格分隔，依次表示每個掛鉤上掛的鑰匙編號。
樣例輸入
5 24 3 3
2 2 7
樣例輸出
1 4 3 2 5
樣例說明
第一位老師從時刻3開始使用4號教室的鑰匙，使用3單位時間，所以在時刻6還鑰匙。第二位老師從時刻2開始使用鑰匙，使用7單位時間，所以在時刻9還鑰匙。
每個關鍵時刻後的鑰匙狀態如下（x表示空）：
時刻2後為1x345；
時刻3後為1x3x5；
時刻6後為143x5；
時刻9後為14325。
樣例輸入
5 71 1 14
3 3 12
1 15 12
2 7 20
3 18 12
4 21 19
5 30 9
樣例輸出
1 2 3 5 4
評測用例規模與約定
對於30%的評測用例，1 ≤ n, k ≤ 10, 1 ≤ w ≤ n, 1 ≤ s, c ≤ 30；
對於60%的評測用例，1 ≤ n, k ≤ 50，1 ≤ w ≤ n，1 ≤ s ≤ 300，1 ≤ c ≤ 50；
對於所有評測用例，1 ≤ n, k ≤ 1000，1 ≤ w ≤ n，1 ≤ s ≤ 10000，1 ≤ c ≤ 100。
思路：
這道題感覺和其他的ccf第二題不太一樣，看別人的解析說這是一道中等模擬的題，而平時只是簡單模擬而已所以做起來有點麻煩。看了好幾篇文章總結了一下其實用優先佇列比較好做也比較直觀，我想了一下，這道題其實可以分解成兩個大的步驟：第一步通過題目給的資料，將所有借和還的行為排成乙個佇列，第二步對這個佇列按順序進行處理去變更鑰匙盒裡面的鑰匙編號，而第二步就有點像平時做的ccf第二題了，這道題的難點就在於第一步。
第一步優先佇列的做法有用到stl裡面的priority_queue,但是定義優先佇列裡面的優先規則，一般程式設計的時候可能沒怎麼寫過，那麼我想用簡單一點的思路，用vector儲存乙個陣列，然後用sort根據排序規則進行排序就可以了。
#includeusing namespace std;
struct node;
bool cmp(node a,node b){//排序規則
if(a.time!=b.time){ //如果行為發生的時間不一樣，先發生的排在前面
return a.timepq; //變長陣列
int n,k;
scanf("%d %d", &n,&k);
int flag[n+1]; //盒子放鑰匙初始化
for(int i=1;i用題目給的第二個例子來解釋，將所有的行為輸入後，得到的按規則排序為：編號：13213134123554，行為：11100111000100（1是借0是還），再對這個陣列元素乙個個進行操作就很簡單了。（祈禱下次考的時候題目簡單一點）
CCF201709 02公共鑰匙盒
自己寫這題的時候有點靜不下心，去找網上的 看，看了之後更加靜不下心了。於是決定靜下心來自己寫這個題，我的這個 應該還是挺好懂的。試題編號 201709 2 試題名稱 公共鑰匙盒 時間限制 1.0s 記憶體限制 256.0mb 問題描述 有乙個學校的老師共用n個教室，按照規定，所有的鑰匙都必須放在公共...
CCF 2017 09 02 公共遊戲盒
去官網看 大體思路寫在了注釋裡面，開兩個陣列分別記錄對應事務的開始時間和結束時間，進行排序，在每個時間點進行判斷是否存在歸還鑰匙亦或者是取走鑰匙的行為發生。c include include using namespace std const int maxn 1001 int n,k int n1...
20170902 公共鑰匙盒
問題描述 試題編號 201709 2 試題名稱 公共鑰匙盒 時間限制 1.0s 記憶體限制 256.0mb 問題描述 問題描述 有乙個學校的老師共用n個教室，按照規定，所有的鑰匙都必須放在公共鑰匙盒裡，老師不能帶鑰匙回家。每次老師上課前，都從公共鑰匙盒裡找到自己上課的教室的鑰匙去開門，上完課後，再將...