2、第二題迴圈應該輸出100，for( j = 0, i = 0; i < 100; i++); 所以是j先執行自加，然後i再執行自加的。所以當i迴圈到100不滿足時，j在i=99時就為100了。
3、list所表示的是乙個集合，而整個陣列是集合的乙個元素，所以 list.size（）所表示的是這個集合的的長度,所以輸出為1。
4、equals是指兩個物件之間的內容進行對比，如果相同結果為真，如果不同結果為假，所以輸出 的是ture。
5、switch語句後面的表示式的值和常量值必須是整型或字元型，而long的位元組數比int大，當long轉換成int時可能會出現資料溢位的情況，所以不能使用long型別，而byte、char、short都可以直接轉換成int型別，以及我不理解的string型別和 列舉型別。
6、.class 類的forname方法
使用物件的getclass（）來反向獲取
類字面常量
（這段垮掉 ，看不懂）
第三次任務
一 整數反轉 給出乙個 32 位的有符號整數，你需要將這個整數中每位上的數字進行反轉。示例 1 輸入 123輸出 321示例 2 輸入 123輸出 321示例 3 輸入 120輸出 21解 主要是將所給數的位置顛倒，以獲得乙個新的數，我們可以預先檢測向原整數附加另一數是否溢位。class solut...
團隊任務（第三次）
蛇的 時間設定 b 好處 對玩家的好處 既有遊戲體驗又防止玩家的沉迷 c 競爭對手 競爭對手 d 交付推廣方式 軟體原型和說明書。原型 原型說明書 使用者開啟軟體執行程式，點選 開始遊戲 按鈕，進入遊戲介面。使用者需使用鍵盤上的 上下左右 方向鍵控制蛇頭的前進方向。遊戲裡有病毒及特定區域，如果吃到病...
第三次 工作點評
本週心得 本次點評作業，看到有的學生對自己的未來有明確的目標並向著目標前進 有著明確的規劃 以及自己的見解。但是看到了問題，同學們有的不清楚自己學習軟體工程的用處。無法看到軟體工程的價值所在。點評部落格 自己有個很好的自我認知，這有利於自我的提高，其次建議你對待學習，應該認真對待。軟體工程這門課對未...