剛收到郵件，您已經成為 csdn 專家。
慶祝下。
我認為這是對我 2013 年下半年以來恢復寫技術部落格並堅持下來的乙個肯定。
很多年前，我曾在榕樹下、西陸社群、天涯社群、紅袖、網易等文學站點寫**，那時也有人問我，寫這個做什麼？現在不寫了，只偶爾在心中構思、琢磨，但我想某年某月某日的某個午後，也許我還會拾起文學的筆來。
在我恢復寫技術部落格時，老婆曾經在我晚上寫博文時問我，寫這個做什麼？當時怎麼回答她我已經忘了，但今天我又想來說說個中緣由。
我為什麼寫部落格呢？
首先，主觀為自己
寫部落格對自己的提公升，毋庸置疑，是很大的，我想寫過部落格的人都有體會，大概有這麼幾點：
為了寫一篇文章，你會對代表文章中心的知識點以及它所涉及、衍伸的知識點進行了解、學習，甚至以前與此相關的記憶也會被喚醒，被重新組織，經驗會沉澱下來，你所擁有的可能原本散落在草叢中的知識點和經驗都會在此時此刻被發現、關聯、系統化。我們的知識點可能是散落的珠貝，而寫部落格則充當了銜接它們的絲線，一旦經驗被有效組織，那麼就得到了再次強化。學而時習之，不亦樂乎。
有時我們會忘掉以前的東西。其實我們的腦子就是記憶體，舊東西可能會被新東西覆蓋，生活重點、工作重點的轉移，都會讓你淡忘一些、送別一些而又迎來一些新的技能、知識、經驗。
多少年以後，我們很難想起當年那個在蹣跚學步的自己遇到的那些事兒。而部落格，作為乙個載體，即可以滿足我們的表達慾望，又可以供我們以後憑弔當年。
每個人都有自己的學習方法，這個在上學時就千差萬別，在工作中更是如此。
當你接手乙個新任務，你會怎麼做？
當你要用乙個新技術，你會怎麼做？
每個人都不一樣。而在學校學習、單位工作的過程中，我們會發現、識別自己的學習模式，有些人是下意識，有些人是有意識。而我們在寫部落格的時候，在回顧總結的時候，會把下意識、潛意識變成有意識，寫部落格的過程，有助於我們回想自己的學習過程，強化我們對自己的學習模式的認知，最終能夠清晰的表述自己的學習模式，而識別到了自己的學習模式，潛意識變成了有意識，那麼在後續接觸新技術新知識時，就會更快。
萬物皆有關聯，某個特定的技術和某個特定的人一樣，都處在一張網中，是乙個結點，牽一髮而動全身。那麼這個點和其它的點，是什麼關係？為什麼是這樣的關係？
我的女兒被老師戲稱為「十萬個為什麼」，在理清這些「為什麼」的過程中，我們的邏輯思維能力也會得到提公升。
為了寫好一篇文章，你需要遣詞擇句，不斷琢磨。很多人都寫過 ppt ，可是有多少人寫得到位呢？
為了讓自己的博文能夠流暢，有吸引力，你會選擇乙個好的組織結構，段落的起承轉合，詞彙的準確傳神，都是需要考慮的。在寫部落格的過程中，在堅持的過程中，你會發現，自己越來越能寫、會寫了。
其次，客觀為他人
有句話，贈人玫瑰，手有餘香。
我們在做專案的過程中可能會遇到問題，而張三遇到的問題，李四也可能遇到，還有王五趙六。當張三把他解決問題的經驗記錄下來、分享出來時，後續的李四等人就可以少走彎路。這是無意識的共享。
好為人師，這是很多人的共性。有時我們希望幫助別人，用自己的經驗幫助別人少走彎路。
那麼，寫部落格對我來講，究竟有什麼收穫呢？
再分享一下我老師大神的人工智慧教程吧。零基礎！通俗易懂！風趣幽默！還帶黃段子！希望你也加入到我們人工智慧的隊伍中來！
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慶祝下。
我認為這是對我 2013 年下半年以來恢復寫技術部落格並堅持下來的乙個肯定。
很多年前，我曾在榕樹下、西陸社群、天涯社群、紅袖、網易等文學站點寫**，那時也有人問我，寫這個做什麼？現在不寫了，只偶爾在心中構思、琢磨，但我想某年某月某日的某個午後，也許我還會拾起文學的筆來。
在我恢復寫技術部落格時，老婆曾經在我晚上寫博文時問我，寫這個做什麼？當時怎麼回答她我已經忘了，但今天我又想來說說個中緣由。
我為什麼寫部落格呢？
首先，主觀為自己
寫部落格對自己的提公升，毋庸置疑，是很大的，我想寫過部落格的人都有體會，大概有這麼幾點：
為了寫一篇文章，你會對代表文章中心的知識點以及它所涉及、衍伸的知識點進行了解、學習，甚至以前與此相關的記憶也會被喚醒，被重新組織，經驗會沉澱下來，你所擁有的可能原本散落在草叢中的知識點和經驗都會在此時此刻被發現、關聯、系統化。我們的知識點可能是散落的珠貝，而寫部落格則充當了銜接它們的絲線，一旦經驗被有效組織，那麼就得到了再次強化。學而時習之，不亦樂乎。
有時我們會忘掉以前的東西。其實我們的腦子就是記憶體，舊東西可能會被新東西覆蓋，生活重點、工作重點的轉移，都會讓你淡忘一些、送別一些而又迎來一些新的技能、知識、經驗。
多少年以後，我們很難想起當年那個在蹣跚學步的自己遇到的那些事兒。而部落格，作為乙個載體，即可以滿足我們的表達慾望，又可以供我們以後憑弔當年。
每個人都有自己的學習方法，這個在上學時就千差萬別，在工作中更是如此。
當你接手乙個新任務，你會怎麼做？
當你要用乙個新技術，你會怎麼做？
每個人都不一樣。而在學校學習、單位工作的過程中，我們會發現、識別自己的學習模式，有些人是下意識，有些人是有意識。而我們在寫部落格的時候，在回顧總結的時候，會把下意識、潛意識變成有意識，寫部落格的過程，有助於我們回想自己的學習過程，強化我們對自己的學習模式的認知，最終能夠清晰的表述自己的學習模式，而識別到了自己的學習模式，潛意識變成了有意識，那麼在後續接觸新技術新知識時，就會更快。
萬物皆有關聯，某個特定的技術和某個特定的人一樣，都處在一張網中，是乙個結點，牽一髮而動全身。那麼這個點和其它的點，是什麼關係？為什麼是這樣的關係？
我的女兒被老師戲稱為「十萬個為什麼」，在理清這些「為什麼」的過程中，我們的邏輯思維能力也會得到提公升。
為了寫好一篇文章，你需要遣詞擇句，不斷琢磨。很多人都寫過 ppt ，可是有多少人寫得到位呢？
為了讓自己的博文能夠流暢，有吸引力，你會選擇乙個好的組織結構，段落的起承轉合，詞彙的準確傳神，都是需要考慮的。在寫部落格的過程中，在堅持的過程中，你會發現，自己越來越能寫、會寫了。
其次，客觀為他人
有句話，贈人玫瑰，手有餘香。
我們在做專案的過程中可能會遇到問題，而張三遇到的問題，李四也可能遇到，還有王五趙六。當張三把他解決問題的經驗記錄下來、分享出來時，後續的李四等人就可以少走彎路。這是無意識的共享。
好為人師，這是很多人的共性。有時我們希望幫助別人，用自己的經驗幫助別人少走彎路。
那麼，寫部落格對我來講，究竟有什麼收穫呢？
做為技術人員為什麼要寫部落格
我所以指的寫部落格，不單只是寫一篇文章出來這一結果。而應該是寫的這一過程，寫過技術文章的朋友應該跟我一樣有這麼乙個過程。1 自己了解學習，文章所涉及到的知識點，及知識點衍生出來的知識點。2 對學習的知識點進行驗證，以確保理論值與實踐值保持一致34 動手寫，寫完後再次檢查校正並排版，然後發表 5我寫文...
做為技術人員為什麼要寫部落格
我所以指的寫部落格，不單只是寫一篇文章出來這一結果。而應該是寫的這一過程，寫過技術文章的朋友應該跟我一樣有這麼乙個過程。1 自己了解學習，文章所涉及到的知識點，及知識點衍生出來的知識點。2 對學習的知識點進行驗證，以確保理論值與實踐值保持一致 4 動手寫，寫完後再次檢查校正並排版，然後發表 我寫文章...
做為技術人員為什麼要寫部落格？
一 我心中的部落格 我所以指的寫部落格，不單只是寫一篇文章出來這一結果。而應該是寫的這一過程，寫過技術文章的朋友應該跟我一樣有這麼乙個過程。1 自己了解學習，文章所涉及到的知識點，及知識點衍生出來的知識點。2 對學習的知識點進行驗證，以確保理論值與實踐值保持一致 3 構思文章的大綱，哪些部分需要重點...