調研人員：
電子科技大學格拉斯哥學院
傅以恆(學號2018190504016）
歐陽凱凡（學號2018190504025）
魏雨辰（學號2018190504007）
鄭博文（學號2018190504017）
調研目的：目前校內共享單車存在分配不均，使用不當等問題，我們對此問題進行調查，並提出建議來幫助工作人員們解決這些問題。
我們通過在學院年級qq群上的問卷調查，通過得到的答案得到如下資料。
樣本容量：77
q1:您的性別：
男48人（62.3%），女29（37.7%）
q2:您的年級：
大一75人（97.4%）,大二2人（2.6%）
q3:您對共享單車的數量是否滿意：
滿意10人（13.0%），一般37人（48.0%），
不滿意30人（39.0%）
q4:若不滿意，可以說說原因嗎？
想使用的時候，總是要很多人去搶，很難搶到。20人（66.7%）
有些遠的地方總是找不到車。9人（30%）
其他1人（3.3%）
q5：您覺得現在校內的共享單車利用率高嗎？
高45人（58.4%），一般23人（29.9%），低9人（11.7%）
從以上資料
我們可以看出大部分同學對於共享單車持認可態度或一般的態度。
一小部分同學對共享單車的使用情況持消極態度。
針對同學們提出的不滿意的原因，
我們提出了共享單車改進的方法：
1.在偏僻的地方固定提供共享單車，1-5輛。
2.在車輛需求大的地方加大提供的力度，而且加大車輛迴圈的速度。
3.在學生中樹立保護車輛的意識，使學生們不會面臨有車卻不能用的局面。
4.根據時間段來提供共享單車，例如上課期間將單車集中在教學樓區域，上課前將車輛集中在宿舍區域。
5.對單車的定位進行分析，要切實了解共享單車的流動過程，以及騎行路線，對常見取車點和停車點進行記錄。
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