軟測試結束。讓我說些什麼好？所述端，或許不是結束！結果沒降下來，它的意思是，有需要重新學習。
一、軟考話癆
軟考畢竟是有章可循。所以是仁者見仁，智者見智。
可是還是有一定的「對」和「錯」的界限。
二個月的時間。有差點兒相同乙個月的時間是供大家在一起供大家一起交流的。能夠發現，不同的思維在交織。碰撞。當然另一些意想不到的人。出乎意料的讓你又一次對待。
恍然大悟的是在學習交流的過程中，深深的發現最炙手可熱的知識竟然是年少無知的我浪費掉的專業課。也許應該慶幸，這提醒我：不論學習什麼。既然花了時間就要拿出點效果，不要虛度光陰。
整個軟考學習的過程，平心而論，是非常快樂和舒坦的於我而言。從計算機組成到編譯原理；從資料結構到儲存系統，到作業系統。從uml、資料流，資料庫、到軟體project設計；有面向過程的結構化設計，有面向資料結構的物件（oo）設計。不管如何，這些東西從硬體到軟體。都在心裡有了乙個系統的概念。
深深的印在腦海裡，心裡，夢裡的一句話是：學習重在平時，知識點貴在理解。設計模式和er圖假設在平時就有所留心的話，針對軟考來說還是有非常大勝算的。
對於設計模式學習，跟我們尋常**量，業務邏輯有著密切的關係。看著平時不起眼的**，事實上它跟設計模式的關係在不經意間自進化了。
二、複習時間和感受
內容時間感受 4
月4日——4月15
日 電腦罷工 4
月16——4
月17日著急修理電腦，遇到了問題，可是沒有為接下來的軟考複習規劃。
4月18日——4月
19日對於軟考，還是非常散漫的進行著。
試卷（08,09）4
月20——4
月21日先做卷子。體驗一下考點，為看書做準備，防止盲目。海量的看。 看書
+講課4月
22日——5月
8日端正態度：這是一次重要的學習。不不過一次考試。
期間有第一次作品展，突然意識到，須要給自己做乙個軟考的規劃。
由於想在家長會的時候陪陪爸媽，得把時間給騰出來。
問題：軟考剩下乙個月時間。
複習任務得盡量往前趕，最重要的是要把效率提高。
學習方式：
1、看書。有的人是遍做題邊看。看好多遍。
個人是再第一遍的時候非常努力的在看，假設有人認為累。建議不要採用這樣的方式，假設你跟我一樣。發現當中有意思的東西。吸引你，能夠趁熱打鐵的在不把自己搞得非常疲憊的狀態下看書。
我是一遍看完的。在看的時候喜歡寫寫畫畫，特別是一些邏輯非常強的編譯原理，計算機組成，資料結構等。
2、多跟人交流，組內，組外的。集體的力量是強大的。
3、分組講課。聽課之前一定要把書先看了，在自己已有的知識基礎上。跟大家交流，才會發現很多其它有價值的知識。
4、有事沒事。在不影響自己的規劃的前提下，多去趁其它小組的課，查漏補缺。注意。要有選擇的性的去聽，同乙個內容聽太多就是浪費自己的時間了。
家長會+
陪父母5月9
日——5月12
日忘掉了軟考，全心計畫著爸媽的行程。陪著他們轉了轉。
爸媽好不easy出來一次，不想以後。僅僅想如今做一些我能做的事情。
在北京天安門，他們都非常高興的，僅僅是差點我們就誤了火車。在休閒谷，他們是第一次在室內讚賞南方的一些風景，遊玩的非常滿意；拍了好多相片，儘管爸爸乙個勁的說不要拍了，可是還是非常開心的在配合我的拍照。 試卷
（10,11）+
看書+聽課
5月13日——5月
18日這6
天裡本著考試的心態做卷子。讓我受益匪淺。
從做第一套卷子開始。就對自己說：嚴格依照考試要求來做，從時間和態度上提早進入狀態。
不足：試卷做完之後。沒有及時做總結。
上午題：六天做了四套上午題。沒有認真翻看課本。並且有些東西就自己給敷衍過去了。
下午題：開始拋棄了演算法，可是在
16號開始又糾正了態度，本著對每道題公平的原則，認真做了四道演算法題（
13,12,11
）。發現：
11年之後的演算法題是能夠得分的；其次是。不要輕言放棄。
優點：平等對待每道題。
從開始就本著考試的心態做卷子，所以考前。考試的時候都沒有不論什麼的時間和考題難度的擔憂。由於之前的經驗告訴我。時間肯定夠用。
考題難易程度，心裡有個安排，先做自己有把握的；不確定的，難得後做。對每道題都不要放棄。平等對待。才不至於讓某道題影響自己的心情。
研究生上課 5
月19日——5月21
日心繫軟考，行動滯後。
在保定把走之前做的一套上午試卷做了一下掃尾工作；
看了一章「資料結構」
在被熱氣流充斥的路上、大講堂。賓館中度過3天。
試卷（13年5
月）5月22
日看了看13年的上午題。恢復狀態
從保定回來心情有點小浮躁，所以沒有做卷子。把13年
5月份上午題的卷子看了一遍。事實證明，效果是顯著的。
1、軟考中，我碰到了
4.5道原題。
2、儘管僅僅是看。可是非常快找回了考試的狀態。
進京趕考 5
月23日遵照公尺老師的指示：考前把不會的東西全忘掉，剩下的就是全會的。
我多做了一條：會的，不會的都想不起來了。
軟考進行時 5
月24日上午：有點小擔憂，可是還是有信心的。
上午題，然我啼笑皆非，題不難，並且都是「熟識」，僅僅是自己平時總結不好。這**現的淋漓盡致，僅僅記住了面孔（題目）。卻不知道出自何處（答案）。
下午：輕鬆進考場
題有點小意外。可是合乎情理。
150分鐘。一分鐘不浪費的用了
130分鐘答完。
可是彷彿僅僅用了乙個多小時的趕腳。
三、考後寄語：
借用軟考前總指揮的一句話：本著學習的態度去學習。收穫是最大的。
無論有沒有第二次，軟考的學習都是一次非常系統，非常給力的學習。對硬體，對編譯，對資料庫設計。對於軟工等知識的學習都是非常必要和及時的。
對於軟考資料：一本系統的軟考書，一本試題足矣。詳細那本軟考書無所謂，就類似通用的那種藍皮書即可。書一定要看多看，書看多，它的含義見。
說說滲透測試
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