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2009
年下半年
資訊處理技術員
考試備考建議
2009
年上半年資訊處理技術員資格考試試題嚴格依據考試大綱進行命制。從答題情況來看，對計算機知識比較熟悉，並且認真對
office
辦公軟體進行操作過的考生基本上都能取得比較好的成績。
一、上午考試試題分析
上午試題含蓋了考試大綱中的資訊科技基本概念、資訊處理技術知識、計算機系統基礎知識、作業系統和檔案管理的基礎知識、文書處理基礎知識、電子**基礎知識、演示文稿基礎知識、資料庫應用技術知識、計算機網路應用基礎知識、資訊保安基礎知識、資訊處理實務和專業英語等知識點。與以往的試題相比，理論試題在逐步減少，增加了大量的實際操作試題，特別是電子**和資訊處理實務方面的試題。
（1）考生對資訊科技概念和資訊處理技術知識掌握比較好，得分率較高，但對於計算比較複雜的試題丟分率比較高。
（2）考生對計算機系統基礎知識與作業系統和檔案管理的基礎知識掌握不太好，特別是計算機中各部件的效能指標和作用、計算機故障、作業系統和檔案型別丟分率很高。
（3）考生對文書處理基礎知識、電子**基礎知識、演示文稿基礎知識、資料庫應用技術知識的掌握上還需要進一步的加強。文書處理基礎知識得分率普遍比較高，但對
word
具體功能的掌握上有所欠缺；電子**基礎知識得分率不高，一方面是審題不嚴謹，另一方面是缺少實際操作；演示文稿基礎知識和資料庫應用基礎知識得分率較高，主要存在的問題是對演示文稿的功能和資料庫的基本功能不熟悉。
（4）考生對計算機網路應用基礎知識和資訊保安基礎知識的掌握上比較好，大多數考生在這兩個知識點上都能取得不錯的分數。
（5）資訊處理實務與理論試題相比需要考生的理解和分析更透徹，因此資訊處理實務試題看似簡單，但得分率不高，需要在平時的複習過程中加強這方面的學習。
（6）專業英語的答題情況良好，得分率較高，絕大多數考生能在這個知識點上取得較高的分數。
二、下午考試試題分析
下午試題是採取上機考試的方式，考查實際的操作能力，試題主要是
office
辦公軟體中的
word
、excel
、powerpoint
、access
，試題在實際應用能力方面在逐漸的加強，特別是
excel
試題，直接以計算為主。
（1）試題一考查文字編排等方面的基礎知識。從答題情況看考生比較熟悉
word
文件中各選單的基本功能，所以基本上都能取得較高的分數。
（2）試題二考查
word
的應用。主要是在
word
中繪製圖形，從答題情況看大部分考生都比較熟悉繪圖選單的功能和使用方法，都取得了不錯的分數。
（3）試題三考查
excel
的應用。與以往試題相比，在公式和函式的考查方面分值在進一步的增加，基本設定和各選單功能的考查在減少，使得試題難度加大，由於考查的函式每次都在變化，因此大部分考生在此試題上得分偏低。
（4）試題四考查
powerpoint
的綜合應用。與以往試題相比，題目更加的靈活，對考生的創意製作要求更高，很多考生的思維比較固定，做出的
powerpoint
不夠美觀，體現不出創造力，導致丟分比較多，得分率偏低。
（5）試題五考查
access
的綜合應用。由於試題近幾年一直沒有變化，因此大部分考生都取得很高的分數。
三、複習建議
總的建議是考生應依據考試大綱和教程，通過做練習題
(例如《資訊處理技術員考試考前衝刺**捲及考點解析》
)來複習和鞏固各個知識點，特別是要加強對
word
、excel
電子**計算方面的練習。
考生應根據考試大綱中對考試內容不同層次的要求（掌握、熟悉、理解和了解等），科學安排備考時間，多看、多參考同類的考題（例如《資訊處理技術員考試考前衝刺**捲及考點解析》第
1章和第
2章與「
60周年國慶」相關的試題、第
1章與「日全食」相關的試題等）。
（1）對上午試題的建議
上午試題主要考查的是基礎知識，含蓋的知識點較多，試題分布面廣，需要花費大量的精力掌握這些知識點，因此需要提前進行複習和反覆的練習。
（2）對下午試題的建議
下午試題考試大綱中要求的知識點比較多，近幾年考試的知識點比較少，試題也變化不大，但在複習過程中要盡可能的把考試大綱要求的知識點都要面面具到，並且要進行實際的操作。
（3）其他建議
考試不是一成不變的，只要是考試大綱要求的知識點都可能會進行考查，比如：在
word
中錄入公式、
excel
中巨集的操作、在
powerpoint
中設定放映時間、在
access
中指定準則查詢記錄（例如《資訊處理技術員考試考前衝刺**捲及考點解析》第
3章和第
6章交叉查詢功能的例子，第
4章和第
6章更新查詢功能的例子）等在以前的試題中都沒有出現，複習過程中即要認真的做以前的真題，也要對考試大綱中以往未考的知識點進行複習，這樣才不會因為試題的變化導致成績不理想。
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