31天重構學習筆記21 合併繼承

摘要：由於最近在做重構的專案，所以對重構又重新進行了一遍學習和整理，對31天重構最早接觸是在2023年10月份，由於當時沒有訂閱sean chambers的blog，所以是在國外的社群上閒逛的時候鏈結過去的。記得當時一口氣看完了整個系列並沒有多少感覺，因為這些基本上專案都在使用，只是我們沒有專門把它標示和整理出來，所以也沒有引起多大的重視。現在突然接手這個重構專案，由於團隊成員技術和經驗參差不齊，所以有必要專門整理乙個重構的綱要，當然這個系列也非常適合做新系統的**規範參考，只要有**的地方，這個重構規範就很有價值。週末也不想出去閒逛，因為在剛到這個美麗的城市，沒有親戚或者朋友，所以才能靜下心來兩天時間寫完這個重構參考規範。同時也感受了windows live writer寫文章的快感。當然重構的整體架構得另當別論（整體架構在我的這篇文章有專門的講解（大的架構設計好了以後，這些重構細節點就成了東風之後的大火，對整個專案也是至關重要。31天重構這個系列和《**大全》、《重構：改善既有**的設計》比較起來最大的特點就是比較簡單、淺顯易懂。那麼我這些文章也都是學習sean chambers的31天重構的筆記整理，所以如果大家對這個筆記有任何異議也可以指出。

如下**所示，studentwebsite子類除了有乙個屬性用來說明**是否是活動的外沒有別的責任，在這種情形下我們意識到isactive屬性可以應用到所有的**，所以我們可以將isactive屬性上移到基類中，並去掉studentwebsite類。

using system.collections.generic;

namespace lostechies.daysofrefactoring.samplecode.collapsehierarchy.before
public string description 
public 
ienumerable
pages 
}public class 
studentwebsite : website
}}

重構後的**如下： 

using system.collections.generic;

namespace lostechies.daysofrefactoring.samplecode.collapsehierarchy.after
public string description 
public 
ienumerable
pages 
public bool isactive 
}}

31 天重構學習筆記21 合併繼承

摘要 由於最近在做重構的專案，所以對重構又重新進行了一遍學習和整理，對31天重構最早接觸是在2009年10月份，由於當時沒有 訂閱 sean chambers的blog，所以是在國外的社群上閒逛的時候鏈結過去的。記得當時一口氣看完了整個系列並沒有多少感覺，因為這些基本上專案都 在使用，只是我們沒有專...

31 天重構學習筆記21 合併繼承

摘要 由於最近在做重構的專案，所以對重構又重新進行了一遍學習和整理，對31天重構最早接觸是在2009年10月份，由於當時沒有 訂閱 sean chambers的blog，所以是在國外的社群上閒逛的時候鏈結過去的。記得當時一口氣看完了整個系列並沒有多少感覺，因為這些基本上專案都 在使用，只是我們沒有專...

31 天重構學習筆記21 合併繼承

摘要 由於最近在做重構的專案，所以對重構又重新進行了一遍學習和整理，對31天重構最早接觸是在2009年10月份，由於當時沒有 訂閱 sean chambers的blog，所以是在國外的社群上閒逛的時候鏈結過去的。記得當時一口氣看完了整個系列並沒有多少感覺，因為這些基本上專案都 在使用，只是我們沒有專...