1、建立person類，屬性有姓名、年齡、性別，建立方法personinfo,列印這個人的資訊
2、建立student類，繼承person類，屬性有學院college
，班級class，重寫父類personinfo方法，呼叫父類方法列印個人資訊外，將學生的學院、班級資訊也列印出來，
建立方法study引數為teacher物件，呼叫teacher類的teachobj方法，接收老師教授的知識點，然後列印『老師***,我終於學會了！』***為老師的teach方法返回的資訊。
重寫__str__方法，返回student的資訊。
3、建立teacher類，繼承person類，屬性有學院college，專業professional
，重寫父類personinfo方法，呼叫父類方法列印個人資訊外，將老師的學院、專業資訊也列印出來。
建立teachobj方法，返回資訊為『今天講了如何用物件導向設計程式』
4、建立三個學生物件，分別列印其詳細資訊
5、建立乙個老師物件，列印其詳細資訊
6、學生物件呼叫learn方法
7、將三個學員新增至列表中，通過迴圈將列表中的物件列印出來，print(student物件)。
類與物件練習題2
1 定義乙個 book 圖書 類，在該類定義中包括資料成員 bookname 書名 price 和 number 存書 數量 count 借閱次數 成員函式 display 顯示圖書的情況 borrow 將存書數量減 1，借閱次數加 1，並顯示當前存書數量和借閱次數 restore 將存書數量加 1...
類和物件練習題
寫出乙個point 點 類，該類具有x,y 表示點的橫座標 縱座標 兩個屬性，並定義兩個構造方法，第乙個構造方法無引數，將x,y均設定為零，第二個構造方法使用座標值為引數，設定x,y為給定座標值，同時point類包含show方法，show方法可以列印輸出該類的x和y的值 實現 public clas...
類與物件練習題（一） Point類
在剛開始學習c 的時候刷了很多基礎題，這些基礎題比較適合初學c 的碼友，所以在學完就立即進行了整理，一是為了讓初學c 的碼友有所參考，二也是為了複習一下所學過知識。但因為當時在整理時，時間有點緊促，可能會出現一些小錯誤，於是利用五一假期對之前的文章進行檢查，修改了一些小錯誤，可能有些錯誤我還沒有發現...