角色:
老師(一位):敏捷開發教練(然而關於敏捷開發是乙個門外漢)
學生(20至30):推行敏捷開發的負責人
解決思路:
每組6至8人,共五組。每組自動出乙個人來把握時間
第一步:10至15分鐘
每組人員相互認識一下,並且把想要解決的問題整理到一張大紙上(一組一張)
第二步:(15分鐘)
選出top3的問題,並且精簡語言。
這些問題是要進行解決的,其餘問題就不管了
第三步:(15分鐘)
每組把自己的三個問題貼到黑板上,去投票,選擇其他組的問題進行解決。
再解決其他組的問題的時候,了解對方提出問題的背景以及為什麼有這樣的疑惑用例90%的時間,出來n中解決方案供對方採納
總結:1.敏捷開發講究的是速度與效率,初期比如給30分鐘,質量為90%,如果達到100%,需要2,3個小時,這是用30分鐘出來乙個粗劣版的成果。再往下走
2.大公司推行敏捷開發產生最大的問題:
中層負責推進,因為各種原因低層與高層不是很配合?
人員的技術問題?
共識性不夠強?
需要分析人員不給力?
3.如果需要帶領乙個團隊,需要讀懂上級與下級的陰陽,陽的可以讀懂,陰的是否能讀懂?
4.敏捷開發重要的是共,如果可以,用半天以內的時間,所有人可以達成乙個共,從而共識共創共建
乙個人無法推進敏捷開發
6.你在推行敏捷開發中,你可以收集問題,讓所有參與人員進行討論分析,你不參與回答,你只是乙個組織者,這樣才能快速的達成共識。如果強制按照你的想法,大家無法達成共識,只能不強原的按照你的想法進行參與,無共識的團隊注定失敗
7.敏捷開發自動篩選出乙個把握時間的,乙個負責組織大家的,時間最重要
組織架構適配下的敏捷開發
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