讓我們用字母 b 來表示「百」、字母 s 表示「十」,用 12…n 來表示不為零的個位數字 n(<10),換個格式來輸出任乙個不超過 3 位的正整數。例如 234 應該被輸出為 bbsss1234,因為它有 2 個「百」、3 個「十」、以及個位的 4。
輸入格式:
每個測試輸入包含 1 個測試用例,給出正整數 n(<1000)。
輸出格式:
每個測試用例的輸出佔一行,用規定的格式輸出 n。
輸入樣例 1:
234輸出樣例 1:
bbsss1234
輸入樣例 2:
23輸出樣例 2:
ss123
首先從問題分值進行分析:這道題15分說明問題很簡單,基本不用考慮複雜度,對於題目進行簡單的分析,就是十位,百位的數為多少就輸出幾個s和b,個位數為多少,就輸入幾個數字,按照123…9輸出,對於這道題只需要for語句,筆者的這個**可能變數設的有點多,但較為明了,**如下:
#include int main()
{int i,j,k;
int a,b,c,d,e,f;
scanf("%d",&a);
b=a%10;
c=a/10;
d=c%10;
e=c/10;
f=e%10;
for(i=0;i此題難度較易,對於這個**改進可以兩個for語句巢狀,會顯得語句較為簡便。
1006 換個格式輸出整數 (15 分)
讓我們用字母b來表示 百 字母s表示 十 用12.n來表示不為零的個位數字n 10 換個格式來輸出任乙個不超過 3 位的正整數。例如234應該被輸出為bbsss1234,因為它有 2 個 百 3 個 十 以及個位的 4。每個測試輸入包含 1 個測試用例,給出正整數 n 1000 每個測試用例的輸出佔...
1006 換個格式輸出整數 (15 分)
1006 換個格式輸出整數 15 分 讓我們用字母b來表示 百 字母s表示 十 用12.n來表示不為零的個位數字n 10 換個格式來輸出任乙個不超過 3 位的正整數。例如234應該被輸出為bbsss1234,因為它有 2 個 百 3 個 十 以及個位的 4。每個測試輸入包含 1 個測試用例,給出正整...
1006 換個格式輸出整數 (15 分)
讓我們用字母b來表示 百 字母s表示 十 用12.n來表示不為零的個位數字n 10 換個格式來輸出任乙個不超過 3 位的正整數。例如234應該被輸出為bbsss1234,因為它有 2 個 百 3 個 十 以及個位的 4。每個測試輸入包含 1 個測試用例,給出正整數 n 1000 每個測試用例的輸出佔...