進入人工是智慧型時代，數學能力和程式設計思維越來越受到家長們的重視。雖然絕大多數家長依舊把學習成績和分數看得非常重要，但是對於孩子程式設計思維能力的塑造也放在了非常重要的位置。怎麼樣有效提公升孩子的程式設計思維？少兒程式設計就是非常好的媒介。
在孩子編寫程式
的過程中，會把
大問題不斷分割成
若干個小問題。
通過不斷分析和試錯，孩子們最終才能將
**合理的安排在整個程式中，
讓程式流暢的處理輸入、演算、直到輸出
。因此，從小讓孩子學習程式設計，
對孩子分析事物邏輯性
將會有非常大的和助力。
抽象思維的訓練對於孩子來說往往是最難理解的，但是借助程式設計，孩子可以快速消化和理解。
學習程式設計
和學習第二外語
非常相似，只不過我們學習的語言不是為了置身陌生的語言環境進行交流，而是為了和
計算機溝通
打交道。在學習
程式設計的過程中，
孩子們會逐漸培養自我
化具體為抽象的能力，編寫正確的程式，
從而讓程式能夠
按照自己的
想象和方式執行。程式中的基本指令就是漢字，寫成可重複利用的方法或物件就像是成語，最終要完成專案，則必須融會貫通，學以致用，確保程式在執行中不會出現不可預期的錯誤。
貝爾程式設計通過循序漸進的課程體系，讓孩子在科學有趣的個性化程式設計學習中，全方位鍛鍊計算思維、解決複雜問題的能力和創造力等。課程覆蓋
scratch
junior啟蒙課程、
scratch創意程式設計
python**程式設計、
c++演算法程式設計，從入門到啟蒙、從程式設計專案實戰到跨學科專案、從基礎**學習到演算法和資料結構，循序漸進地提公升孩子的程式設計學習能力，啟發和鍛鍊孩子開放性思維和計算思維的實際應用能力，培養孩子的計算思維和創造性思維。
學習程式設計利於構建和提公升孩子的整體性思維。少兒程式設計是一種幫助孩子整體性提公升邏輯思維，啟迪創新意識的綜合訓練課程。在學習過程中，常常會涉及座標系、數的比較、角度、幾何圖形等基礎數學知識，能夠幫助孩子從程式設計的角度去理解數學，運用數學。而且程式語言由乙個個英語單詞組成，學習程式設計本身即是在對英語進行強化記憶和運用。孩子學習程式設計，不僅僅能夠掌握一項技能，更重要的是能夠提高孩子的綜合素質。
使用少兒程式設計鍛鍊邏輯思維意識 慧程式設計
我方飛機設計 功能 左右移動，拾取道具，造型切換。飛機能通過左右移動躲避敵機的攻擊和拾取道具，飛機接觸到不同的道具會出現不同的表現，生命值初始為3，生命值歸零則遊戲結束。積木堆積方式 敵方飛機 功能 多種樣式，在地圖的同一高度隨機產生，產生速度 飛行速度可控制 隨著分數加多速度越來越快 數量越來越多...
程式設計的邏輯思維
作為乙個剛從大學畢業的學生，還沒有真正的接觸到專案，對於設計的過程還有太多的不懂，懂的地方也都是一些皮毛，今天在csdn上看到那麼快的就能解決問題，那麼高的積分，感覺到自己什麼也不懂，現在的工作還是在日本，日語還比是那麼的好，所以工作起來就有點累，經常用到的就是csdn，從中學到不少的東西，要好好地...
程式設計邏輯思維訓練
問題區 1.你讓工人為你工作7天，給工人的回報是一根金條。金條平分成相連的7段，你必須在每天結束時給他們一段金條，如果只許你兩次把金條弄斷，你如何給你的工人付費？2.請把一盒蛋糕切成8份，分給8個人，但蛋糕盒裡還必須留有乙份。3.小明一家過一座橋，過橋時是黑夜，所以必須有燈。現在小明過橋要1秒，小明...