寫乙個函式，求兩個整數之和，要求在函式體內不得使用+、-、*、/四則運算符號。
（看到這道題第一反應是，有點意思。不用加減乘除，難道用與或非嗎？一看答案，還真是）
思路：
1:按位與是檢視兩個數哪些二進位制位都為1，這些都是進製位，結果需左移一位，表示進製後的結果
2:異或是檢視兩個數哪些二進位制位只有乙個為1，這些是非進製位，可以直接加、減，結果表示非進製位進行加操作後的結果
3:n1&n2是檢視有沒有進製位了，如果有，需要重複step1、step2；如果沒有，保留n1、n2上二進位制為1的部分，用或將之合為乙個數，即為最後結果
class solution
return n1|n2;
}};
class solution
};
不用加減乘除做加法
author 過路的守望 思路 i 先將各bit位相加，不計進製，這一步可以用m n實現 ii 加上進製，進製如何來，用m n可以得到m和n中都為1的bit位，而不全為1的位則全部變為了0，該位相加會發生進製，使得左邊一位加1，因此 m n 1邊可得到進製後要加的1的位置 iii 將前面兩步的結果相...
不用加減乘除做加法
首先看十進位制是如何做的 5 7 12，三步走 第一步 相加各位的值，不算進製，得到2。第二步 計算進製值，得到10.如果這一步的進製值為0，那麼第一步得到的值就是最終結果。第三步 重複上述兩步，只是相加的值變成上述兩步的得到的結果2和10，得到12。同樣我們可以用三步走的方式計算二進位制值相加 5...
不用加減乘除做加法
package demo 題目描述 寫乙個函式，求兩個整數之和，要求在函式體內不得使用 四則運算符號。public class offer 30 return num1 if num1 0 num2 0 num1 num2 return num1 注意這裡每個if語句都要有返回值，否則每個迴圈會依次...