明天就要高考了，今年身邊沒有要參加高考的考生，氣氛不是特濃烈，但是高考的話題已經上微博熱搜榜 top3 了，說明大家的關注從來就沒離開過。
我自己是個學渣，但也算經過高考洗禮，今天想借高考這個話題，說說當年考試的那些事。
考前磨槍大部分是心理安慰
我記得初中考試那會，每到考試前我都會帶上課本臨陣磨槍，不管看不看吧，必須要帶上。
好像是初三開始，考試變的越來越多了，自己也發現臨陣磨槍真的只是碰運氣。
一方面根本不知道應該在考前那麼短的時間去看啥，另一方面就算是真的去看了，也不一定就是考試的內容。
所以在某一次開始，考試時我就只帶筆過去了，突然發現好輕鬆。
剛開始倒沒發現這有啥不正常，反正花費那個時間也沒啥收穫，還不如放鬆下心情。
只是有一天，隔壁桌的同學突然跟我說「你真厲害呀，這麼輕鬆，肯定都會了吧？」
我才意識到，臨陣磨槍有時候是因為心裡沒底，做最後一搏。
但其實很多人帶著書也並沒有看，那就只是自我安慰罷了。
所以我告訴那同學，我也不會，可是現在看也來不及了，乾脆不看了。
發展到後來，本來週末也會帶書回家的習慣也被我拋棄了，反正帶回去也不看，何必呢，還不如在學校的時候多花點時間好好學，回家就好好玩。
這件事告訴我：應該在合適的時間做合適的事。
按規則而不是自己的想法行事
我個人為人比較死板，小時候總嘗試尋求一些一成不變的真理，然後把自認為的真理作為行事準則，以為這樣做事肯定不會出錯，肯定會成為乙個「好人」。
比如我初中剛寄宿學校時，還沒有特別適應，有一天晚上沒吃飯，和我同班的表姐就給我買了袋速食麵，結果我死活就是不要，非給送回去了，就這麼來回送了好幾次，最終我也沒要，因為家裡給我的教育是「不能隨便要別人的東西」。
好長一段時間，我都對這種自己認可的道理認死理，直到下面這件事讓我開始反思。
初中某文科的一些考試的問答題，不管題上寫了幾個問句，我都會針對每個問句列出 1、2、3、4 做針對性的回答，個人感覺每個問題我都給了自己的答案，並且回答的盡量準確精煉，但是得分卻往往不如人意。
為了得分，我也開始學著這麼做，只是我仍然對這個方法耿耿於懷，一直還會去關注這種做法的「對」與「錯」。
現在開始逐漸的想明白了，不同的地方有不同的規則，只有遵守規則，才能得分，讓遊戲繼續下去。
特別是上班後，發現這種針對性的思考和解決問題的方法效果特別好。
這件事告訴我：做事要按規矩，並講究方式方法。
雖然我對寫作一直很熱愛，可是我的語文成績卻一直很不好，特別是閱讀理解和作文。
每次老師在解讀那些美文時，我真是一點都欣賞不動，我不明白為什麼簡單的一句話，可以挖掘出那麼多背後的東西出來。
這個疑惑伴隨我很多年，包括在我自己寫字的時候，我從來沒想過要通過文字去幹嘛，只是在按自己想表達的方式去寫，盡量寫的易懂，所以是不是就沒有內涵了？這可能也是我一直火不起來的原因吧，哈哈。
直到前幾天，看和菜頭的一篇文章才算有點明白：
任何一部**，本質上是作者闡述自己對自身、對人生、對人世甚至是對世界的某種理解。為此，**家要編造乙個故事，把這種理解巧妙地埋藏進去。人們喜歡聽故事，於是故事不脛而走。在故事漫長的旅途之中，會有讀者發現其中的隱喻，如同尋寶一樣挖掘出作者埋藏的意蘊。
仔細想想，好像是這麼個道理哈，菜頭叔真是完美的解答了我的問題。
想想我自己在說話或者寫字時，都是在表達自己的意思或觀點，這個過程中可能會借助一些描述或者故事來輔助說明，那麼這些話和文字，在不同的場合也會代表不同的意思。
所以閱讀理解是設身處地的去理解，作者是在什麼情形下做的何種思考。
所以寫字的時候也要設身處地的去思考讀的人是否能讀懂。
這件事告訴我：理解他人和被他人理解是一輩子的事。
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