讀武志紅的《層次不同的人,難以交流》有感

2021-08-31 21:15:31 字數 1103 閱讀 6071

武志紅的《不同層次的人,難以交流》,最大的收穫是,人的認知層次,決定了人的體驗。

取文中幾句話:

讀書的目的,是讓你獲得明析的認知,與果決的行動能力。

說格局、說心胸、說視野,最終說的不過是認知。

你的認知在哪個層級,你的人生就處在什麼狀態。

第3點:認識到規矩的侷限性,

等到你知道許多所謂的「規矩」,不過是成年社會出於省心而承襲的慣性,你才能從恐懼中走出來;

所以不要固守成規,要敢於突破,敢於遵從自己內心。

金句:我們的認知就是這樣,從漏斗的底端一步步向上攀行;

每行進一步,都會有豁然開朗的通達感。

每上公升一層,都會獲得無盡的心靈快感。

擁有財富的人,多有追求智慧型的衝動,因為他們有行動的力量。

只有書本知識的人,卻多半和財富無緣,因為他們缺乏行動能力。

我們的人生,往往只看到一條船,而沒有看到那條河,更疏略了兩岸美麗的風景。

所以寧向東教授建議那個已經成年的孩子,讀千卷書,不如行萬里路。

讀書的目的,是讓你獲得明析的認知,與果決的行動能力。

不要太功利。這個世界,人類競爭比拼的不是什麼學分成績,不是名校名師,不是專業科目,而是你對自我與社會的終極認知。

說格局、說心胸、說視野,最終說的不過是認知。

你如何看待自己?如何看待世界?如何看待世相人心?

你看明白了、想清楚了,心就靜了、做事就沉穩了。言談舉止,也變得優雅得體了。

認知不足的人,必困於自己的心。舉目所見,只有一些毫無意義的東西,拼命求索,卻無改於自己的命運之分毫。

你的認知在哪個層級,你的人生就處在什麼狀態。

如果你不快樂、不開心,總是感受到壓力或是痛苦,又或是對自己的際遇自艾自憐,那就好好梳理自己的內心吧。

人生苦短,壽命有限,舉凡心懷痛苦行至終點之人,莫不是錯過了此生。

從認知的漏斗裡爬出來,不做觀天於井的青蛙,

而是迎著命運,接受自我,

於智慧型的巔峰,看大千紛紜,觀落英繽紛。

美麗的世界,源自於美麗的人生,

源自於豁達通明的認知,

源自於不懈向上的嫻靜心境。

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