解決方法：這個知道是進入死迴圈了，但是不知道在**是死迴圈，因為對除錯不是很了解，所以不會解決，自從學會了除錯，這個就簡單多了，這個除錯比較簡單，直接f8往下走就知道**出現問題了。
二、實時錯誤 91， 物件變數或 with 塊變數未設定
解決方法：這裡控制項的名稱可能與**中的名稱不匹配。我當時是複製出來的text，也是不行，不能有索引。
四、實時錯誤 3021
解決方法：這個錯誤比較常見，出現了bof和eof，問題是「是否為真」，就是第一之前和最後之後是否有資料，這裡檢查一下資料庫，看看是不是沒有資料。沒有資料的話就會出現這個錯誤。
學生資訊管理系統總結
經過這一階段的學習，我結束了學生資訊管理系統，在這個學習階段不僅使我對於vb有了更深一步的認識，而且對於sql語句也有了較深的了解。下面是我的記錄 1.str2 msgbox 是否刪除當前記錄？vbokcancel,刪除當前記錄 中 代表的意思？用來將變數定義成字串,如 dim str2 2.frm...
學生資訊管理系統總結
前言 學生資訊管理系統歷時乙個多月，經過乙個多月的努力，敲完了所有 改完了所有bug，優化了某些方面。是程式設計的靈魂。在我們開始學生的時候往往會有點迷惑，會不知道從 開始學習學生，不知道是先敲 呢？還是先安裝資料庫呢？在改bug的時候，是乙個乙個窗體的改呢還是敲完一起改呢？現在我提出一些自己的建議...
學生資訊管理系統總結
學前認識 學習目的 通過這個系統，讓每個學生都對資訊管理系統 mis 有乙個初步的了解。同時通過這個入門級的系統，消除學生對系統的恐懼資訊，增強其自信。尤其是自認為沒有基礎的學生。學習內容 1.練習vb6.0的使用，增加 量，提公升 親和力 2.初步掌握對資料庫的基本操作 3.學會除錯，測試程式 4...