最近在笑東風創意網看了一篇有關於教育孩子的文章，多虧了這篇文章才讓我漸漸意識到，小孩子的每乙個舉動，都有他的意義存在的意義，孩子成長無小事，希望得到大家的重視，父母永遠都是孩子的第一任老師，未來孩子是否能成為別人口中那個別人家的孩子，都跟小時候父母的教導有很大的關係，所以千萬不可以掉以輕心。
說到孩子的教育，每乙個做父母的都有一肚子話要說，雖然每個家庭情況各異，教育方式也各不相同，但家長的目的是一樣的，都是希望自己孩子健康成長，能夠練就一身「銅牆鐵壁」好應對將來的各種挑戰。
作為父母，我們究竟應該怎麼教育孩子?特別是孩子小學階段的教育如何教才好。下面本文收集了一些關於家長教育孩子的心得體會，讓我們一起來討教下，看看人家是怎麼教育孩子的。
家長教育孩子的心得體會
家長教育孩子的心得體會
古往今來的有關家教的成功事例告訴我們，家長是孩子的第一任老師，孩子的**成才，很大程度上，要受家長的影響。因此，做家長的平時必須非常注重自己的言行舉止，非常注重對孩子的教育、引導。我和大多數家長一樣，「望子成龍，盼女成鳳」，希望自己的孩子茁壯成長，有所作為。
我們家悅悅今年三年級了,她從入學以來,在老師和學校的共同幫助下,很快的適應了學校生活,漸漸的養成了良好的學習習慣,成了一名合格的小學生,在著3年多的時間裡,我最大的感受就是:良好的家庭學習環境，造就了孩子良好的學習習慣。而乙個人擁有乙個好的習慣,她將使人終身受益。
一、家庭教育首先要從自我教育開始
父母喜歡看書,忘情工作,都回給孩子六下深刻印象。同是給她們起到乙個潛移默化的作用。對待孩子的學習,不能光說不做,要求孩子做到的,家長首先要作好。現在孩子接觸資訊的途徑很多,資訊量也很大。有時孩子提的問提難免把大人難住。大人不學習是不行的，所以我們會經常會買書看書。
當你看書的時候,孩子自然而然也會在旁邊看書,有時孩子去運動也會提到一些常識性的問題。這樣即鍛鍊身體又滿足孩子的求知慾望,一舉兩得。我們要求孩子幹事情要認真。孩子做完作業,我們會給她檢查一遍,發現她字寫的很潦草,會要求她擦了重寫。有時候,她很不願意,但不能心軟,得讓她記住,如果第一次做不好,要付出更多的努力。
所以幹事情一定要認真,應該盡自己更多的努力。
二、不能過分寵愛,事事包攬,但也不能放手不管
現在家長都知道對孩子不能過分寵愛,不能為滿足孩子的要求,要什麼就給什麼。這樣很容易讓孩子在行為上難以約束自己,最中導致自控能力差,沒有上進心,缺乏戰勝肯難的勇氣和利益。孩子很喜歡唱歌跳舞，也有寫作天分,因此我們就給她創造條件去跳舞,記得第一次學習的時候她哭了,因為學跳舞是一件很吃苦的事情,
第二天,她渾身覺得痠痛手舉起來也疼,我問她還學不學,她說還要去學,要把身體鍛鍊的棒棒的一定就會成功。這次花的時間長一些,看著她大汗淋漓的練著老師教的每乙個動作,我看在眼裡疼在心裡,她成功的做好每乙個動作我都會對她加油鼓勁。孩子也是越來越認真,孩子笑著對我說:爸爸我成功了!
隨著孩子的長大,生活上的一些小事,我們也會讓她去做。有時也幫助大人做一些力所能及的事。我們想讓她明白不但要讀好書,而且要學會生活和關愛每乙個人。
家長教育孩子的心得體會
三、期望值不過高,但仍要嚴格要求
家長都希望自己的孩子成材,我們同樣有這種心理,但我們不會強迫她學她不喜歡的事情。如畫畫她非常喜歡從幾歲時到現在很多年她不但興趣未減,反而把它當成生活的一部分不可分割,這是她純真,稚氣的思想最好宣揚的聖地,看著孩子畫的動物,花草樹木,神志各異,表現方式靈活表達意思明確，我會有一 種開心的喜悅。
我的想法是讓孩子能夠**喜歡做的事情就夠了,做到愛好廣泛,做事認真,對社會有用的人。
四、積極配合老師的教學活動，與孩子一起學習。
學校裡的書香校園活動，讓家長和孩子一起讀書，我就每天床頭上放上一本書，孩子也跟著學，睡覺前我們母子倆一起讀上一會書，從此我們都養成了愛讀書的好習慣。暑假裡的每天早晨，我和女兒帶上一本《100名人**故事給我們的啟示》去大化公園，在山頂上，我給女兒讀上乙個名人故事再回家。
家長教育孩子的心得體會
五、多方面培養，增加孩子的自信心。
從孩子四歲起，我就讓她學習舞蹈，目的不是讓她長大成為乙個舞蹈家，而是要培養她的氣質。孩子從小愛圖圖畫畫，我們就給她準備好水彩筆、油畫棒、彩鉛和圖畫本，買了與繪畫有關的書，並且給她報了美術繪畫班。在她六歲的時候開始學電子琴，去年她又非常希望學鋼琴，於是我又給她找了鋼琴老師，家裡買了一架鋼琴。
多方面的培養使家長也有很多展示才藝的機會，學校舉辦才藝大賽時她乙個人就報過六項，而且都獲了獎，這讓她越來越自信，學習的勁頭也越來越足。
總結：良好的行為習慣不是一朝一夕就能夠培養起來的，所以，家長在教育孩子時，應該以身作則，用身教來教育孩子大於言教哦！只要我們有耐心有毅力持之以恆，相信孩子們也不是那麼難教育的，畢竟孩子是跟著大人學的。家長們應該努力發現自家孩子的長處，優點，鼓勵孩子，引領孩子朝著正確的方向前行。
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