本章目標
1； 掌握繪製資料庫e—r圖的方法
e-r圖是一種設計工具，主要用來表示事物，事物的資料和其間的關係資訊。
e-r圖三種形式：
*實體：可以用我們已知的的物件一詞去理解，若干個具有共同特性的實體稱為實體集。
*屬性：它是乙個資料，他表現為某個實體的乙個特徵，實體包含其作為成員資料。
*關係：實體有大有小，某些實體的存在是建立在另一些實體之上的；某些實體的屬性可能是指另乙個實體。這就是關係
2；理解資料庫的規範化
資料庫設計的最終原則不是規範化，而是最適合實際應用
3；使用三正規化規範資料庫的設計
第一正規化：確保列的原子性
第二正規化：使每列都和主鍵關聯
第三正規化：使每列都和主鍵直接關聯
三正規化可以使我們的資料庫：達到（高內聚，低耦合）
1，有利於維護資料的完整性
2，減少資料冗餘，節省儲存空間
3，有利於相關應用程式的開發
大二上學期總結
大二上學期已經過完了，回憶大二上的一整個學期，我在這裡對自己的這乙個學期進行一下總結。這個學期我參加了一下比賽，劉鼎盃 大創和數學建模。劉鼎盃進入了決賽，大創是校級立項，現在看還算說得過去吧，畢竟還沒到檢驗成果的時候。數學建模還沒開始，也不知道會如何。感覺自己這個學期並沒有多大的進步，只是在水一些比...
大二上學期總結
時間過去的總是很快，我已經大二了，進入小組已經一年半了，那天我們開會老師問了我們乙個問題，你們進小組這麼長時間了跟大一的自己相比有什麼改變嗎,我們每個人都說了自己的看法，我也簡單的說了兩句，其實我覺得自己從大一到大二有很大的進步。首先，從性格上來說，我大一的時候，嘰嘰喳喳，做自己想做的事，很少去考慮...
大二上學期訓練總結
這一學期就差不多這麼過去了，過的很快，只是單純的把圖論和計算幾何和dp的內容過了一遍，思維上提高不大，其它演算法的知識是在用到的時候去學。還有這學期是在宿舍學的，感覺效率確實不高，不過慢慢地就適應了，如果有個機房的大家聚在一起我覺得會更好點。這個學期體驗了一場網路賽和乙個模擬賽和乙個現場賽，給我印象...