什麼是創新？創新是指人們為了發展的需要，運用已知的資訊，不斷突破常規，發現或產生某種新穎、獨特的有社會價值或個人價值的新事物、新思想的活動。創新的本質是突破，即突破舊的思維定勢，舊的常規戒律。創新活動的核心是「新」，它或者是產品的結構、效能和外部特徵的變革，或者是造型設計、內容的表現形式和手段的創造，或者是內容的豐富和完善。創新的範圍很廣，包括知識創新、技術創新、制度創新、流程創新、產品創新等，其中，知識創新是這些創新的基礎。創新有三個特性：新穎性、實用性、可行性，只有符合這三個的創新才能真正生產價值。
如何創新？首先要打破思維定勢，擺脫慣性思維，很多人之所以沒有創新，就是因為思維定勢在作怪；其次要敢於蔑視一切不可能，創新就是要把看是不可能的事情變成可能。創新的乙個重要前提是學習，只有經過廣泛學習，有了一定的知識儲備，才能在現有知識的基礎上創新。創新的最大動力**於需求，神說，要有光，於是愛迪生發明了電燈，人們需要遠端通話，於是發明了**......需求由問題和約束條件構成，我們需要不斷的發掘新的需求，通過需求來驅動創新。要想創新，知識工作者必須要有好奇心、懷疑心、進取心和求知慾、創新欲。知識創新需要我們左右腦的協作，大腦很為左腦和右腦，左腦管語言和邏輯，右腦管**、繪畫等，由於我們的教育是左腦教育，大部分人在日常生活和工作中知識單純的使用了左腦，而右腦是創新的源泉，我們需要勤於使用右腦，左右腦結合使用才能更好的創新。
下面介紹兩種知識創新工具：
1、奧斯本檢核表法
奧斯本的檢核表法是針對某種特定要求制定的檢核表，主要用於新產品的研製開發。奧斯本檢核表法是指以該技法的發明者奧斯本命名、引導主體在創造過程中對照9個方面的問題進行思考，以便啟迪思路、開拓思維想像的空間、促進人們產生新設想、新方案的方法，主要面對9個大問題：有無其他用途、能否借用、能否改變、能否擴大、能否縮小、能否代用、能否重新調整、能否顛倒、能否組合。
2、思維導圖
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機房合作 新知識嘗試
在這次機房合作中，學到了很多新的知識。因為我負責的d層，所以就來寫一下在d層方面的嘗試。datatable轉list 機房重構的時候，用的都是datatable，機房合作的時候，小夥伴想要list的返回值，但是要乙個list返回值，就轉一下，量很多，而且一點兒也不簡潔，所以就寫了乙個公共類。publ...