校園評教系統專案開發狀況

從一開始的系統需求分析，概要設計、詳細設計，到中後期的編碼實現。自始至終都是在體現設計者的思想和智慧型。概要設計、詳細設計，更是體現出系統開發領導者的開發經驗和設計智慧型。

評教系統的編碼工作已經進行了三天，目前各組（各子系統開發小組）的開發進度都還處於可控狀態，基本上所能想到的文件記錄，都做了嚴格的規範、要求。我們的每一步改動、操作，都會有乙份文件記錄下來。每一層相關開發人員的職責劃分的更細了，大家都在盡量規避上乙個餐飲業收銀系統開發過程中所暴漏出來的所有問題。

目前，我所在的基礎資料和評教系統的編碼工作已經進行了1/3，現在體現出來的問題不多，只是侷限於資料庫設計的字段缺漏，實現功能的方法設計上的不完善。

我們這部分，共有6個許可權，基礎資料提供給其他子系統執行應用的鋪墊，其中評教部分多考察資料庫應用，邏輯層面的東西多一些，還將涉及到系統優化、**重構這一系列的新問題。

抓緊時間，8月1號之前拿出乙個原型來。

校園評教系統專案開發狀況

從一開始的系統需求分析，概要設計 詳細設計，到中後期的編碼實現。自始至終都是在體現設計者的思想和智慧型。概要設計 詳細設計，更是體現出系統開發領導者的開發經驗和設計智慧型。評教系統的編碼工作已經進行了三天，目前各組 各子系統開發小組 的開發進度都還處於可控狀態，基本上所能想到的文件記錄，都做了嚴格的...

評教系統背景分析

1 評教的意義 所謂評教，就是在教學的過程中，通過學生在學習過程中的反饋資訊，對教師的授課情況的一項調查。目的是及時了解教師與學生之間在教與學的過程中所遇到的問題，有針對性的開展教學工作，提高教學質量。教育理論與教育實踐如何統一是當前教育界亟待解決的問題。教育評價標準系統是教育理論和教育實踐的中間環...

我看 評教系統功能實現

八一建軍節到了，順祝各位安康。掰開手指算了算，時至今日，評教系統的主要功能邏輯已經編碼結束 目前缺少相關評教資料，未作測試 我著手評教功能模組的編碼，做了這麼多天，鬱悶了這麼多天，今天算是剛剛結束主要功能邏輯的實現。其實，這一塊無非就是針對資料的增刪查改，有何難的？非也，非也。就目前該項目的資料庫設...