在大學裡每個學生，為了達到一定的學分，必須從很多課程裡選擇一些課程來學習，在課程裡有些課程必須在某些課程之前學習，如高等數學總是在其它課程之前學習。現在有n門功課，每門課有個學分，每門課有一門或沒有直接先修課（若課程a是課程b的先修課即只有學完了課程a，才能學習課程b）。乙個學生要從這些課程裡選擇m門課程學習，問他能獲得的最大學分是多少？
輸入格式：
第一行有兩個整數n,m用空格隔開。(1<=n<=300,1<=m<=300)
接下來的n行,第i+1行包含兩個整數ki和si, ki表示第i門課的直接先修課，si表示第i門課的學分。若ki=0表示沒有直接先修課（1<=ki<=n, 1<=si<=20）。
輸出格式：
只有一行，選m門課程的最大得分。
輸入樣例#1： 複製
7 4
2 2
0 1
0 4
2 1
7 1
7 6
2 2
13注意 不能取k=j,因為至少有一門是必須留給先修課(父節點)#include#include#include#include#include#include#include#define re register int
using namespace std;
inline int read()
const int maxn=410;
int n,m;
vectore[maxn];
int w[maxn],f[maxn][maxn];
inline void add_edge(int s,int f)
void dp(int x){
for(re i=1;i<=m;++i) f[x][i]=w[x];
for(re i=0;i
luogu P2014 選課 樹形揹包
選課啊，好厲害的一道題，記得當年是瑣大神給我講的呢。樹形揹包 廢話 並不想再抄題幹 用dfs式的樹形dp更新，能過的原因是這題資料範圍是在是太小了。只有500 如果說要注意的地方的話，就是dfs裡的迴圈是逆序的，原因同揹包，從子樹j中，不可能重複選。其實dp i k 是省去了一維的即從i的前j棵子樹...
題解 P2014 選課（樹形DP 拓撲）
題意 現在有n門功課，每門課有一定的價值，但是課程可能需要一門先修課，問選m門課程能獲得的最大價值。分析 剛剛開始我以為這道題可能會出現環的情況 如 haoi 2010軟體安裝，但是又不會tarjan，本欲放棄，但是忽然眼角餘光瞟到討論班裡有人說這道題沒有環 好吧，這樣就比較easy了。首先我們要用...
題解 Luogu P1099 樹網的核
這題資料是真的水啊。昨天模擬賽考了這題,很多人都是 o n 3 水過，但我認為，要做就做的足夠好 其實是我根本沒想到 o n 3 的做法 然後就開始想 o n 的解法。首先看題目，前面一大堆看似是廢話，其實還是有很大用處的。問題描述中提到了樹的中心，但後面卻貌似沒有用到，其實中心是給我們帶來提示的。...