一年365天，以第1天的能力值為基數，記為1.0。
當好好學習時，能力值相比前一天提高n‰；當沒有學習時，能力值相比前一天下降n‰。
每天努力或放任，一年下來的能力值相差多少呢？其中，n的取值範圍是0到100，n可以是小數，假設輸入符合要求。
獲得使用者輸入的n，計算每天努力和每天放任365天後的能力值及能力間比值，其中，能力值保留小數點後2位，能力間比值輸出整數，輸出結果間採用英文逗號分隔。
使用input()獲得n。
示例1：
示例1：
1.44,0.69,2
x=1.0
n=eval(input())
n=n/1000
dayup=pow(x+n,365)
daydown=pow(x-n,365)
a=int(dayup/daydown)
print(",,".format(dayup,daydown,a))
5 3 天天向上
數碼管 光照度 溫濕度 感測器測試 網口 uart測試 步進電機 強上拉電阻 stc晶元手冊 include include int josephu int n,int m josephunode int josephu int n,int m tail index i tail next head...
動態規劃訓練1 天天向上
資源限制 時間限制 1.0s 記憶體限制 256.0mb 問題描述 a同學的學習成績十分不穩定，於是老師對他說 只要你連續4天成績有進步，那我就獎勵給你一朵小紅花。可是這對於a同學太困難了。於是，老師對他放寬了要求 只要你有4天成績是遞增的，我就獎勵你一朵小紅花。即只要對於第i j k l四天，滿足...
例項3 天天向上的力量
問題1 1 的力量 問題描述 一年365天，每天進步1 累計進步多少呢？一年365天，每天進步1 累計退步多少呢？思路分析 每天進步1 可以設計冪級數1.001365，或者直接呼叫pow 1.001,365 每天退步1 可以設計冪級數0.999365，或者直接呼叫pow 0.999,365 dayd...