目前的產品經理和運營崗位的知識體系，都是各行各業產品運營的大佬在架構。這套體系並沒有教科書式的權威，都帶有自己的影子。經驗豐富的產品經理發表的言論就是對的嗎？做出了好的產品，一定是產品經理的功勞？
帶著思考，我也想做一套個人色彩的知識體系——毫無經驗的小白通過思考，判斷，總結來建立。
估計看到上面一句，好多人已散場。
查閱各種資料，在腦海中描摹出乙個產品經理的畫像。
問題來了，對於這樣的畫像，你滿意嗎？是的
離他/她遠嗎？不知道
做事要力所能及，職位也是一樣，完全不匹配，就放棄吧。你肯定還有別的路。
遠嗎?這個距離就是能力差距。
（1）邏輯思維的能力
只要不逃避，抖個機靈就把問題解決了。小聰明=邏輯思維？正確的，合理的小聰明才是有邏輯的思維。不然，最後是把自己了。回到正題邏輯思維，什麼是邏輯思維？就好比是乙個證明題，你知道了結論，證明你的結論是正確的過程是邏輯；就好比一場辯論，證明你觀點正確的過程是邏輯。我的理解是思維過程符合某種正確的常理。對於生活上情感上的問題，你是怎麼回答的？例如，人們為什麼離不開手機？你的腦子裡會有好多的詞，怎樣把它們串在一起，爆發最大的能量，就是能力。多問自己問題，嘗試著寫寫答案，找到規律或關係，連起來。
可能這方法不太適合所有人，出門右轉搜尋。總有一款適合你，堅持下來，才有用。
（2）資料分析的能力
資料分析，對於理工科的學生來說，那是天天在上演。將現有資料轉換成該問題的某項指標，得到正確結論。資料分析就是轉化的過程。文科的學生做做數學題就理解了。搭配處理資料的方法和工具，
（3）創新的能力
創新，就是字面上的意思。幹什麼都要與時俱進，說出來挺虛的，但是做成了，那就不得了。
（4）語言表達能力
不是啞巴，就自己練吧。
其實，這四種能力要比一般人強，都需要刻意去培養，去鍛鍊，個別槓精除外。有些大佬一開始也不知道這是做什麼的，慢慢地摸索，慢慢地實踐，能力在慢慢提高。現在，他們上來就問有沒有這些能力，是不是過分了，當初開始上手的時候，你問過自己了？
現在的目標是一點點靠近，一點點加強。
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