首先提到的是演算法，什麼樣的演算法解決什麼樣的問題，基本上要對常用的演算法熟練掌握，不常見的演算法要了解。
文獻：文獻作為繼承知識的載體是很重要的。曾經看過一篇文章說到，會查文獻就是能夠站在巨人的肩膀上，而我們就是要在前人的基礎上推陳出新。
交流：隊員之間一定要交流，因為每個人都有不同的見解，如果能夠通過交流加以協調和融合，那麼這樣最好不過了。如果不能夠很好地處理的話，可能會造成分歧，造成矛盾，顯然不利於比賽。
關於輸贏：當然比賽比來就是為了輸贏，但是有時結果會讓你喪失了冷靜的思考。或稱之為得意忘形。當乙個認不能冷靜思考的時候，那是多麼的危險啊！！乙個很簡單的道理：乙個可以帶來榮譽的獎項和乙個靈感，一次更加深刻的認識相比，是太空泛了。
送給自己一段話：如何理解課題，如何解決課題，如何表達能夠更容易的被接受，如何協調隊友做最高效率的配合
真正有意義的東西不是別人給你的，而是你自己獲得的。獎是別人給你的，而學習經驗是自己獲得的。當你面對乙個得了一等獎的人的時候，請不要把你的獎跟他的獎比較，而是拿著**去比較。當你回顧這段經歷時，請不要計較別人對此給過你什麼待遇，請思考一下自己獲得了什麼東西，以後你又是怎麼利用它們。–引用
合作的問題：「三個諸葛亮頂不過乙個臭皮匠」這句話很有道理，如果三個人的能力都很強的話，那可能會做的很差。還有一種磨合團隊關係的方法，可以在賽前，模擬一下，找一些參加比賽的團隊，團隊之間互相比賽一下，當然結果並不重要，而是看自己對自己在這個過程中的表現是否滿意，看團隊在這個過程中的表現如何。出現分歧是很正常的，關鍵是如何化解分歧，去融合不同的觀點。如果不出現分歧，那可能做出來的結果也會很差。
體力的問題：身體是革命的本錢，強壯的身體真的很重要，建模期間，休息是很少的，在比賽前調整好自己，是很重要的。
寫好摘要，摘要如同**的門面。得出正確結論，在摘要上多花點時間是值得的。
「三建客」：在這裡弱弱的補一句，三個人中若都為同性，最好都是性格緩和的人。最好有異性隊友
寫手：寫手不僅需要是乙個優秀寫作者，更需要是有辯證性思維，能夠提出自己的思想，能夠指出建模高手的不恰當之處。
分工：最理想的分工，應該是每乙個隊員都可以勝任別的隊員的工作。假設乙個最糟的情況：即使隊員走了，乙個人也能夠堅持把比賽打完。分工只是為了提高效率，並不是說能力不足。然而，數學能力，程式設計能力，**能力………….在以後的科研過程中哪個不是必要的呢！！！
**：多讀**，要研讀，從中可以學習**的寫作方法，以及別人的解題思路。我認為，讀**要精益求精，尤其是讀那些得大獎的**。
知識：借鑑高手的建議，知識並不一定要學的全面。建模，思考問題要靈活全面，要能用數學知識解決問題，能解決問題是關鍵，不懂得可以現學，有所創新最好，重在實踐。所以，更建議去研讀**，去了解應用知識的過程，尤其是優秀**中用到的知識。
借鑑經驗：
摘錄他人，送給自己
不能讓衝動左右自己前行的方向，不能讓面子左右自己的行為 一輩子太短，我只想簡單地 不太複雜地渡過。首先，陪一些我必需陪的人。他們是我在這個世界上存在的意義。是其他事情得以成立的前提。其次，做一些我必需做的事。設法活著，然後，生活著。再次，忘記一些我必須忘記的事。犯過的傻，受過的傷，甚至是，愛過的人。...
數學建模感想
數學建模開始的時候於九月十三號晚上，當晚我們要開始選題，本這a題簡單，能看懂的原則，我們選擇了a題，然後我們三個小個人開始找資料和模板，直到晚上九點半的時候，老師來給我們講，選b題可能獲獎的機率大。因為b題是以 為主，而且題目有點長，難理解，選的人相對少一點，最後的最後，我們果斷的選擇b題了，我們當...
數學建模2
蒙特卡羅演算法。該演算法又稱隨機性模擬演算法，也稱統計實驗方法。是通過計算機 來解決問題的演算法，同時可以通過模擬來檢驗自己模型的正確性。資料擬合 引數估計 插值等資料處理演算法。比賽中通常會遇到大量的資料需要處理，而處理資料的關鍵就在於這些演算法，通常使用matlab輔助，與圖形結合時還可處理很多...