時間限制
400 ms
記憶體限制
65536 kb
**長度限制
8000 b
判題程式
standard
作者
陳越
「一幫一學習小組」是中小學中常見的學習組織方式,老師把學習成績靠前的學生跟學習成績靠後的學生排在一組。本題就請你編寫程式幫助老師自動完成這個分配工作,即在得到全班學生的排名後,在當前尚未分組的學生中,將名次最靠前的學生與名次最靠後的異性學生分為一組。
輸入格式:
輸入第一行給出正偶數n(<=50),即全班學生的人數。此後n行,按照名次從高到低的順序給出每個學生的性別(0代表女生,1代表男生)和姓名(不超過8個英文本母的非空字串),其間以1個空格分隔。這裡保證本班男女比例是1:1,並且沒有並列名次。
輸出格式:
每行輸出一組兩個學生的姓名,其間以1個空格分隔。名次高的學生在前,名次低的學生在後。小組的輸出順序按照前面學生的名次從高到低排列。
輸入樣例:
8輸出樣例:0 amy
1 tom
1 bill
0 cindy
0 maya
1 john
1 jack
0 linda
amy jacktom linda
bill maya
cindy john
#includestruct stua[55];
int main()
for(i=1;i<=n;i++)
} }return 0;
}
PTA天梯賽訓練題 一幫一
一幫一學習小組 是中小學中常見的學習組織方式,老師把學習成績靠前的學生跟學習成績靠後的學生排在一組。本題就請你編寫程式幫助老師自動完成這個分配工作,即在得到全班學生的排名後,在當前尚未分組的學生中,將名次最靠前的學生與名次最靠後的異性學生分為一組。輸入第一行給出正偶數n 50 即全班學生的人數。此後...
團體程式設計天梯賽 L1 030 一幫一
一幫一學習小組 是中小學中常見的學習組織方式,老師把學習成績靠前的學生跟學習成績靠後的學生排在一組。本題就請你編寫程式幫助老師自動完成這個分配工作,即在得到全班學生的排名後,在當前尚未分組的學生中,將名次最靠前的學生與名次最靠後的異性學生分為一組。輸入第一行給出正偶數n 50 即全班學生的人數。此後...
團體程式設計天梯賽 L1 030 一幫一
題目鏈結 l1 030 一幫一 一幫一學習小組 是中小學中常見的學習組織方式,老師把學習成績靠前的學生跟學習成績靠後的學生排在一組。本題就請你編寫程式幫助老師自動完成這個分配工作,即在得到全班學生的排名後,在當前尚未分組的學生中,將名次最靠前的學生與名次最靠後的異性學生分為一組。輸入格式 輸入第一行...