世界是精神與物質相互作用的集合體。精神通過行動作用於物質，使物質的存在形式發生變化。物質的存在形式通過各種感官作用於精神。
比如，乙個人想吃蘋果，如果蘋果很好吃，那麼吃蘋果的過程會很開心，最終蘋果被吃了。
一切事物都在不斷運動。可能是向好的方向發展，也可能是向壞的方向惡化，而且這個過程是相互轉化的。
比如，今天你遇到好事情，很開心，明天遇到不好的，不開心。明天心情不一樣。 合久必分，分久必合。樂極生悲。
事物的運動是有規律的。違反規律就會失敗，遵循規律就會成功。
比如，作弊是有害的，好好學習是有利的。
規律是可以被認識被掌握的。
比如，各種科學知識，都是人類認識到的規律。通過學習，可以掌握。
人的認識是有限的。寬度，廣度，深度。不必沮喪，不斷學習即可。需要不斷學習，也是一種規律。
比如，乙個人不可能什麼都精通，只能乙個乙個地習得。
勤能補拙，學習快樂，勞動快樂。
我的世界觀
我的世界觀 阿爾伯特 愛因斯坦 我們這些總有一死的人的命運多麼奇特！我們每個人在這個世界上都只作乙個短暫的逗留 目的何在，卻無從知道，儘管有時自以為對此若有所感。但是，不必深思，只要從日常生活就可以明白 人是為別人而生存的 首先是為那樣一些人，我們的幸福全部依賴於他們的喜悅和健康 其次是為許多我們所...
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所有的哲學首當其衝的命題就是宇宙觀與世界觀。我們身處何地，我們從 來？要到 去？佛教的宇宙觀和世界觀或許不是完全正確的，但卻是開放的 佛教中的乙個世界 就是以日月系統作為乙個世界的單位。1000個這樣的世界是乙個小千世界 1000個小千世界，就是乙個中千世界，1000個中千世界，就是乙個大千世界。佛...
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有一種相當流行的軟體方法學要求對乙個專案分配35種不同的角色，包括架構師 設計人員 編碼人員 文件管理者等。敏捷方法卻背道而馳，只需乙個角色 軟體開發者，也就是你。專案需要什麼你就做什麼，你的任務就是與客戶緊密協作，一起開發軟體。敏捷依賴人，而不是依賴於專案的甘特圖和里程表。這大概是全棧工程師吧，哈...