實驗二 建立學生成績 間接定址

一、實驗目的

鞏固線性表的資料結構的儲存方法和相關操作，學會針對具體應用，使用線性表的相關知識來解決具體問題。

二、實驗內容

建立乙個由n個學生成績的順序表，n的大小由自己確定，每乙個學生的成績資訊由自己確定，實現資料的對錶進行插入、刪除、查詢等操作。分別輸出結果。

三、**

#includeusing namespace std;  

const int maxsize = 100;  
templatestruct node ;  
templateclass inadd;  
templateinadd::inadd()  
templateinadd::inadd(t score,int n)  
}  templateinadd::~inadd()                 //析構函式    
}    
templatevoid inadd::insert(int i,t x)    
if(p==null)throw"位置非法";  
s=new node;s->data=x;  
s->next=p->next;  
p->next=s;  
length++;  
}    
templatet inadd::delete(int i)  
if(p==null||p->next==null)throw"位置";  //結點p不存在或p後繼結點不存在  
else  
}    
templatet inadd::get(int i)    
if(p==null)throw"位置非法";  
else return p->data;  
}    
templateint inadd::locate(t x)    
return 0;    
}    
templatevoid inadd::print()    
}  void main()    
;    
inaddstudent(score,8);    //建立物件    
				
實驗二 間接定址實現學生成績
源 include using namespace std template class t class node const int maxsize 100 常量指定陣列長度 template class indirect 返回單鏈表的長度 t get int i 按位查詢，查詢第i個節點的元素 ...
				
實驗二  建立學生成績 單鏈表
一 實驗目的 鞏固線性表的資料結構的儲存方法和相關操作，學會針對具體應用，使用線性表的相關知識來解決具體問題。二 實驗內容 建立乙個由n個學生成績的順序表，n的大小由自己確定，每乙個學生的成績資訊由自己確定，實現資料的對錶進行插入 刪除 查詢等操作。分別輸出結果。三 includeusing nam...
				
實驗二 順序表實現學生成績
一 實驗目的 鞏固線性表的資料結構的儲存方法和相關操作，學會針對具體應用，使用線性表的相關知識來解決具體問題。二 實驗內容 1.建立乙個由n個學生成績的順序表，n的大小由自己確定，每乙個學生的成績資訊由自己確定，實現資料的對錶進行插入 刪除 查詢等操作。分別輸出結果。要求如下 1 用順序表來實現。2...