輸入兩個實數,判斷第乙個數大,第二個數大還是一樣大。每個數的格式為:
[整數部分
].[小數部分]
簡單起見,整數部分和小數部分都保證非空,且整數部分不會有前導
0。不過,小數部分的最 後可以有
0,因此
0.0
和 0.000
是一樣大的。
input
輸入包含不超過 20 組資料。每組資料報含一行,有兩個實數(格式如前所述)。每個實數都 包含不超過 100 個字元。
output
對於每組資料,如果第乙個數大,輸出"bigger"。如果第乙個數小,輸出"smaller"。如果兩個 數相同,輸出"same"。
sample input
1.0 2.00.00001 0.00000
0.0 0.000
sample output
case 1: smallercase 2: bigger
case 3: same
注意細節就好,整數先判斷,相同的話再一直判斷到有不同為止,還沒有出結果就判斷到兩字串結束,若還是沒有結果,那就是same了
**
#include#include#includeusing namespace std;
int main()
}else}}
if(finish)
else
printf("case %d: same\n",cas++);}}
return 0;
}
NBUT 1639 大還是小
大還是小?crawling in process.crawling failedtime limit 5000msmemory limit 65535kb64bit io format submit status practice nbut 1639 description input output...
題目 B 大還是小?
題目 b.大還是小?輸入兩個實數,判斷第乙個數大,第二個數大還是一樣大。每個數的格式為 整數部分 小數部分 簡單起見,整數部分和小數部分都保證非空,且整數部分不會有前導 0。不過,小數部分的最 後可以有 0,因此 0.0 和 0.000 是一樣大的。輸入輸入包含不超過 20 組資料。每組資料報含一行...
2015 省賽 大還是小
題意 輸入兩個實數,判斷第乙個數大,第二個數大還是一樣大。每個數的格式為 整數部分 小數部分 簡單起見,整數部分和小數部分都保證非空,且整數部分不會有前導 0。不過,小數部分的最後可以有 0,因此 0.0 和 0.000 是一樣大的。就是簡單模擬,但是一粗心就可能wrong,首先可以判斷整數部分,先...