題目描述：
看到這個題很多人第一時間肯定是懵逼了！！！
不使用+ - * / 四則運算那還要怎麼來計算呢？？？ 面試官會不會在玩我呢？？？
你要是這麼想的話，被面試官知道的話，那麼你就別想拿到offer了。。。。
面試的時候，碰到這種題目不要害怕，沒有四則運算的我們不是還有位運算的嘛！！！
這個題面試官明顯是考你位運算的使用，還有對於數字的敏感度。。。
位運算，就是對於兩個數，進行的是二進位制操作 ，乙個數它不是1 就是0；
而這個題目 ，我們需要的結果的到兩個數的和》。
1+1 = 0；（加上進製） ；0+1 =1；1+0 = 1 ；0+0=0；；；；
看到這個東西之後我們看的出來 ，這些結果 和 + 運算的結果 與 ^運算的結果是相同的
要是說，到了此處還有問題的話，那就是進製的問題了。
我們都知道，當兩個 1相加的話，會產生進製的 (向高位進一位），那麼我們只要單獨記錄下這種情況就可以了，
那要怎麼得到這種情況呢？？？
對比發現，只要使用 & 運算 ，，，當兩數的這個位數都是1的情況下，才產生進製。
那麼只要將兩數 & 後的結果，加到 ^後的結果，那麼就會得到正確的結果。。
**的實現
//面試題：47 不使用四則運算的話 ，來得到兩個數 的整數和
//使用的是 位運算
int getaddtwo(int num1,int num2)
return add;
}
劍指offer 不用加減乘除做加法
題目描述 寫乙個函式，求兩個整數之和，要求在函式體內不得使用 四則運算符號。輸入 輸入可能包含多個測試樣例。對於每個測試案例，輸入為兩個整數m和n 1 m,n 1000000 輸出 對應每個測試案例，輸出m n的值。樣例輸入 3 4 7 9樣例輸出 7 16思路 1 先將各bit位相加，不計進製，這...
劍指offer 不用加減乘除做加法
題目描述 寫乙個函式，求兩個整數之和，要求在函式體內不得使用 四則運算符號。思路 本道題用乙個例子講解可能會更為清晰點。現舉5 7 12的例子來說明 1.將兩個數字轉化為二進位制 5 0101 7 0111，將兩個數做異或操作 即相當於加法的不進製操作 5 7 0101 0111 0101 2.計算...
劍指offer 不用加減乘除做加法
題意 寫乙個函式，求兩個整數之和，要求在函式體內不得使用 四則運算符號。分析 之前自己手動yy了一下，直接用二進位制進行位運算，然後沒考慮負數，直接wa，接著仔細分析，數分四種情況 a 0,b 0 a 0,b 0 a 0,b 0 a 0,b 0 然後計算，注意進製或者借位的情況就ok了，比較複雜。c...