學生：學號（sno）,姓名（sname）,系名（sdept）
乙個學生只對應乙個學生，乙個學生只在乙個系學習。當學號確定時，姓名和系名也就確定了。
屬性中的這種依賴關係就類似於數學中的函式y=f(x),自變數x確定之後，相應的函式y也就唯一地確定了。
sname=f(son),sdept=f(son) son->sname,sno->sdept
教務：學號（sno）,所在系（sdept）,系主任姓名（mname）,課程號（cno）
和成績（grade）
現實世界的已知事實（語義）告訴我們：
（1）乙個系有若干學生，但乙個學生只屬於乙個系。
（2）乙個系各有乙個正職負責人。
（3）乙個學生可以選修多門課程，每門課程有若干學生選修。
（4）每個學生學習每一門課程有乙個成績。
f= 如果只考慮函式依賴這種資料依賴，我們就得到乙個描述學生的關係模式：表6.1是某乙個時刻關係模式student的乙個例項，即資料表。
sno sdept mname cno grade
這個關係模式存在以下問題：
1.資料冗餘太大
每乙個系的系主任姓名重複出現，重複次數與該系所有學生的所有課程成績出現次數相同。浪費大量的儲存空間。
2.更新異常
由於資料冗餘，當更新資料庫中的資料時，系統需要付出很大的代價來維護資料庫的完整性，否則會面臨資料不一致的危險。比如，某系更換系主任後，必須修改與該系學生有關的每乙個元組。
3.插入異常
如果乙個系剛成立，尚無學生就無法把這個系及其系主任的資訊存入資料庫。
4.刪除異常
如果某個系的學生全部畢業了，在刪除該系學生資訊的同時，把這個系及其系主任的資訊也丟棄掉。
如果分成3個關係模式：
s（sno,sdept,sno->sdept）:
sc(sno,cno,grade,(sno,cno)->grade)
dept（sdept,mname,sdept->mname）
這三個模式都不會發生插入異常，刪除異常的毛病，資料的冗餘也得到控制。
資料庫學習 正規化
正規化，即normal form，是我們在設計資料庫結構過程中所遵循的知道方法和規則，通常所用到的只是前三個正規化，即 第一正規化 1nf 第二正規化 2nf 第三正規化 3nf 1nf 強調的是列的原子性，即列不能夠再分成其他幾列。考慮這樣乙個表 聯絡人 姓名，性別，如果在實際場景中，乙個聯絡人有...
資料庫中的正規化
1nf 第一正規化是指資料庫表的每一列都是不可分割的基本資料項，同一列中不能有多個值，即實體中的某個屬性不能有多個值或者不能又重複的屬性。第一正規化的模式要求屬性值不可再 成更小部分，即屬性項不能是屬性組合或由組屬性組成。2nf 第二正規化，是在第一正規化的基礎上建立起來的。即滿足第二正規化必須先滿...
資料庫中的正規化
概念歸納 1nf 字段不可分 2nf 有主鍵，非主鍵字段依賴主鍵 3nf 非主鍵字段不能相互依賴 解釋 1nf 原子性 字段不可再分,否則就不是關聯式資料庫 2nf 唯一性 乙個表只說明乙個事物 3nf 每列都與主鍵有直接關係，不存在傳遞依賴 不符合第一正規化的例子 關聯式資料庫中create不出這...