迭代加深，逐層計算。
樂觀估價函式，剪枝。
遞迴列舉，利用陣列儲存資料，之後恢復。
剪下乙個片段並貼上，最多改變3個字尾。
迭代加深的基本框架。
框架：
is_success()
//是否成功
h()//估價函式，用於剪枝
dfs()
//遍歷
}solve()
//迭代加深基本框架
return max_ans;
}
#include
#include
#include
using
namespace
std;
const
int maxn = 10;
int n, book[maxn];
bool is_goal()
}return ok;
}int h()
if(book[n - 1] != n) cnt++;
return cnt;
}bool dfs(int d, int maxd) //列舉了每一種情況，並在結束恢復狀態。
}return
false;
}int solve()
int main()
return
0;}
11 21 學習計畫
第一天寫部落格，竟然有一種，以後會每天都在這裡寫計畫的衝動。雖然吧，是實驗室發起的，但是既然都一起做了，我想連我平時的課程也做個計畫。整天早上起了床就拿著課本去教室，這已經做了大半個學期了，我還沒數過自己學了幾門課。哎，那就先看看都有哪些課吧，也好做個計畫複習複習了 復變 數電數電實驗 軟體技術基礎...
11 21學習心得
第三部分 第八章員工的培訓與開發 新員工入職引導的目的及其過程 新員工入職引導的目的是主要向新員工提供著手工作所需要的一些資訊 比如公司計算機的密碼以及各項規章制度等 更為理想的新員工入職引導還應當能夠幫助員工與公司建立情感上的聯絡。例如，團隊合作，個人責任，創新，誠實，多元化，客戶服務以及互相尊重...
11 21工作總結
工作 五蓮農用車裝配，安旭餐廳，加工北車間食堂佈線，門衛設計佈線。學習印表機 hp1136 安裝準備 首先對印表機進行操作，把不是乙個顏色的包裝保護之類的東西全拆了，安裝出紙的小板子，電源插座，與電腦相連的線。檢查無誤後開機。列印準備 先在電腦中找到裝置及印表機，看是否可以直接列印，不行的話需要在網...