今天是學習c語言的第二天了,通過今天的學習,知道了它的一些比較廣闊的應用領域,比如要開啟某些應用可以直接在cmd上輸入路徑,簡單又方便,老師也說了每天的積累會不斷的轉變成我們的知識,每天比別人積累到的東西多一點,時間一長就會把差距不斷拉大,今天主要的東西也不是很多,只是教了我們一些c語言學習的一些技巧,最主要的就是把基礎打牢固,多敲**,把一切不懂的能用**解決的就盡量用**
今天也通過老師的示範學習到了一項新技能,就是呼叫標頭檔案進行對原始檔的一些**造成有亂碼的現象,這種更改可以有效的對**進行保密,就算有標頭檔案,除了自己之外應該也沒有人能夠很容易的讀懂下面就是標頭檔案還有改過之後的**
#include
#include"chanyu.h"
//#include
//#include
//#define name "某某某"
//#define age 20
//#define ox 5
//#define a 1
一丿丨丶z 一丿丨丶 b c d
e b" 某某某的程式" c;
/*const float ox = 5;
printf("helloworld");
putchar('\n');
putchar((char)97);
putchar('\141');
system("start notepad");
sleep(5000);
system("taskkill /f /im notepad.exe");
system("\"d:\\bin\\qqsclauncher.exe\"");
int %d char %c float %f
int a = 12;
printf("%d,%x",a,&a);*/
//printf("%s,%d",name,age);
/*int b = ox;
printf("%d",b);
int a = 4,b = 5;
int a = a + b;
int b = a - b;
int a = a - b;
printf("%d,%d",a,b);*/
g b c;f
C語言學習
c語言學習 2013 3 26 1 編寫strcat s,t 函式,功能 將t指向的字串複製到s指向的字串的尾部。程式設計思路 1 通過while迴圈找到字串s的結束符。2 從找到的結束符開始將t複製到s,同時移動二者的指標。2 編寫函式strend s,t 如果字串t出現在字串s的尾部,該函式返回...
c語言學習
今天總結一些c 語言方面的知識 變數的概念 其值在作用域內可以改變的量稱為變數。乙個變數應該有乙個名字,並在記憶體中佔據一定儲存空間。區域性變數和全域性變數 區域性變數是在函式內作定義說明的,其作用域僅限函式內,離開該函式再使用這種變數是非法的。全域性變數也稱為外部變數,是在函式外部定義的變數,它不...
c語言學習
計算機工作基本原理 現代計算機可分為幾個部件 cpu 處理單元 擔負著絕大部分的計算工作。ram 隨機訪問儲存器 作為乙個工作區來儲存程式和檔案。硬碟 永久儲存器 即使在計算機關機時也能記下程式和檔案。以及各種外圍裝置 如鍵盤,滑鼠和監視器 用來提供人與計算器之間的通訊。cpu工作過程 從記憶體中獲...