p3696假期關樓
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問題描述
暑假到了，大部分學生都回家了，只有少量競賽學生還在學校裡。
學校打算逐步把教學樓都關閉。以減少運營成本。
學校裡的n棟教學樓(編號1到n)通過m條雙向道路連線起來。每關閉了一棟樓，與該樓相連的所有道路同時都會被關閉。
何老闆想知道，學校每關閉一棟樓，剩下的處於開放狀態的教學樓是否是連通的。連通就是指任何兩個開放的樓都可以相互到達。
注意，有可能一開始所有樓都不連通。
輸入格式
第一行，乙個兩個整數n和m
接下來m行，每行兩個整數x和y,表示x、y兩棟樓間有道路直接相連。
接下來n行，每行乙個整數代表一棟樓的編號。整個n行數字表示依次關閉的教學樓的順序。
輸出格式
共n行，每行是"yes"或者"no"，若剩下的樓是連通的輸出yes，否則輸出no。
其中第1行表示一開始整個學校的樓是否連通。
其中第i+1行表示第i次關閉教學樓後，剩下的樓是否連通。
樣例輸入
4 31 22 3
3 4341
2 樣例輸出
yesnoyes
yes 提示
對於40%的資料1≤n,m≤3000
對於100%的資料1≤n,m≤200000
並查集倒著考慮操作，就變成了加邊。
記錄當前時刻有多少個連通塊，如果有乙個，那麼答案是yes，否則是no。
對於當前點，把當前點與已經新增進的點合併。每合併一次，連通塊減一。
#include#includeusing namespace std;
const int maxn=200005;
int n,m,ct,father[maxn],s[maxn],ans[maxn];
bool mark[maxn];
int end[2*maxn],next[2*maxn],last[maxn];
inline void _read(int &x)
for(x=0;t>='0'&&t<='9';t=getchar())x=x*10+t-'0';
if(!sign)x=-x;
}int getfather(int x)
void insert(int a,int b)
int main()
for(i=1;i<=n;i++)father[i]=i;
for(i=1;i<=n;i++)_read(s[i]);
for(i=n;i>=1;i--)
ans[i]=sum;
mark[x]=1;//mark記錄是否討論過當前點
} for(i=1;i<=n;i++)
if(ans[i]==1)puts("yes");
else puts("no");
}
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