事過境遷，我的學生管理系統終於有了眉目，很開心，開心之餘，不忘寫一篇部落格來慶祝一下
下面，我就來說一下我對管理系統的理解
首先我先說一下學生管理系統執行過程
1 模組裡面的sub main() 在這個過程裡，它首先是重新定義了乙個登陸窗體，顯示這個窗體，，注意，第一步還沒完呢 進入第二步
2 ：接著第一步的登陸窗體，判斷輸入的使用者名稱是否為空，接著就進入引用模組過程部分----呼叫 executesql過程，這一過程的作用是鏈結資料庫，並將記錄集返回給呼叫函式 ，其中穿插著呼叫connectstring過程，connectstring過程是鏈結資料庫 的核心過程 如果這個沒有問題 那就進入下一過程
3 ： 判斷密碼是否正確，之前說了，executesql過程將記錄集返回來給了mrc這時mrc.eof,,,,,,,mrc.fields() 都有了意義，同時mrc.fields(1)代表著密碼項，如果密碼正確，那麼久結束了這個cmdok 單擊過程，再次回到了模組裡面的sub main ()過程，緊接著會判斷是否flogin 登陸窗體執行完畢，執行完畢，就會顯示fmainform主窗體，實現了系統的登陸過程
登陸過程完成後就會隨著使用者的操作，有不同的過程
完成了窗體登陸的除錯，我真的很開心，之後的工作也變得很輕鬆，同時，我的心得是 要學會除錯，同時注意一些細節問題，能夠理解資料庫**有改動，資料庫變化之後的影響
真的很開心！。。。
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這一點是在敲 之前的，需求分析和總體設計 這兩點是至關重要在敲 中才不至於沒有方向，沒有邏輯。軟體開發的五大步驟 1.需求分析 2.總體設計 3.實現階段 4.測試階段 5.維護階段 學生管理系統主要就包含 需求分析 總體設計 實現階段 測試階段 接下來主要講講學生的總體設計 1.學生管理系統需要實...
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