PAT B 1004 成績排名

讀入n名學生的姓名、學號、成績，分別輸出成績最高和成績最低學生的姓名和學號。

輸入格式：每個測試輸入包含1個測試用例，格式為
第1行：正整數n
第2行：第1個學生的姓名 學號 成績
第3行：第2個學生的姓名 學號 成績
... ... ...
第n+1行：第n個學生的姓名 學號 成績
其中姓名和學號均為不超過10個字元的字串，成績為0到100之間的乙個整數，這裡保證在一組測試用例中沒有兩個學生的成績是相同的。

輸出格式：對每個測試用例輸出2行，第1行是成績最高學生的姓名和學號，第2行是成績最低學生的姓名和學號，字串間有1空格。

輸入樣例：
3
joe math990112 89
mike cs991301 100
mary ee990830 95
輸出樣例：
mike cs991301
joe math990112

初始化建立三個結構體，定義三個指標，分別代表，最大（max）最小（min）和臨時儲存（p）。（tmp是交換位址用的）

本題思路是用（p）獲取輸入，然後跟（max）和（min）比較，如果（p）的分數比（max）大，或者比（min）小，則交換位址。這樣可以保證，（max）和（min）總是指向最大和最小的結構體。

為了保證（max）和（min）種的資料總是有效的，在迴圈開始前，讀取第一組資料，同時賦給（max）和（min）。

#include 
#include 
int main()
stu[3], *p = stu, *min = p+1, *max = p+2, *tmp;
scanf("%d", &n);
scanf("%s %s %d", max->name, max->num, &max->score);
memcpy(min, max, sizeof(stu[0])); // 第一組資料同時賦值給 max 和 min 
for (int i = 1; i < n; i++) 
printf("%s %s\n", max->name, max->num);
printf("%s %s", min->name, min->num);
return
0;}

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讀入n名學生的姓名學號成績，分別輸出成績最高和成績最低學生的姓名和學號。輸入格式每個測試輸入包含1個測試用例，格式為第1行正整數n 第2行第1個學生的姓名學號成績第3行第2個學生的姓名學號成績第n 1行第n個學生的姓名學號成績其中姓名和學號均為不超過10個字元的字串...

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1004 成績排名 20 分讀入 n 0 名學生的姓名學號成績，分別輸出成績最高和成績最低學生的姓名和學號。每個測試輸入包含 1 個測試用例，格式為第 1 行正整數 n 第 2 行第 1 個學生的姓名學號成績第 3 行第 2 個學生的姓名學號成績第 n 1 行第 n 個學...

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