明明的隨機數☆
題目描述
明明想在學校中請一些同學一起做一項問卷調查，為了實驗的客觀性，他先用計算機生成了n個1到1000之間的隨機整數（n≤100），對於其中重複的數字，只保留乙個，把其餘相同的數去掉，不同的數對應著不同的學生的學號。然後再把這些數從小到大排序，按照排好的順序去找同學做調查。請你協助明明完成「去重」與「排序」的工作。
輸入格式
輸入有2行，第1行為1個正整數，表示所生成的隨機數的個數：
n第2行有n個用空格隔開的正整數，為所產生的隨機數。
輸出格式
輸出也是2行，第1行為1個正整數m，表示不相同的隨機數的個數。第2行為m個用空格隔開的正整數，為從小到大排好序的不相同的隨機數。
資料輸入
1020 40 32 67 40 20 89 300 400 15輸出8
15 20 32 40 67 89 300 400
#include#include#includeusing namespace std;
int main()
; int b[110]=;//存放去重之後的數
int c[110]=;//存放除0除重之後的數，輸出
scanf("%d",&n);
for(i=0;i1)
} j=0;
for(i=0;iif(b[i])c[j++]=b[i];
printf("%d\n",j);
for(i=0;iprintf("%d ",c[i]);
printf("%d\n",c[j-1]);
return 0;
}
明明的隨機數
題目描述 description 明明想在學校中請一些同學一起做一項問卷調查，為了實驗的客觀性，他先用計算機生成了n個1到1000之間的隨機整數 n 100 對於其中重複的數字，只保留乙個，把其餘相同的數去掉，不同的數對應著不同的學生的學號。然後再把這些數從小到大排序，按照排好的順序去找同學做調查。...
明明的隨機數
題目描述 明明想在學校中請一些同學一起做一項問卷調查，為了實驗的客觀性，他先用計算機生成了n個1到1000之間的隨機整數 n 100 對於其中重複的數字，只保留乙個，把其餘相同的數去掉，不同的數對應著不同的學生的學號。然後再把這些數從小到大排序，按照排好的順序去找同學做調查。請你協助明明完成 去重 ...
明明的隨機數
明明想在學校中請一些同學一起做一項問卷調查，為了實驗的客觀性，他先用計算機生成了n個1到1000之間的隨機整數 n 100 對於其中重複的數字，只保留乙個，把其餘相同的數去掉，不同的數對應著不同的學生的學號。然後再把這些數從小到大排序，按照排好的順序去找同學做調查。請你協助明明完成 去重 與 排序 ...