拓展小學生算術能力測試系統

這章是額外的練習

設計乙個程式，用來實現幫助小學生進行百以內的算術練習，它具有以下功能：提供10道加、減、乘或除四種基本算術運算的題目；練習者根據顯示的題目輸入自己的答案，程式自動判斷輸入的答案是否正確並顯示出相應的資訊。

要求：1.加法倆數隻和不大於100；

2.被減數大於減數，且被減數不大於100；

3.倆數之積不大於100；

4.被除數大於除數，且除數不等於0；

**：/*小學生算術運算聯絡拓展版*/

#include #include #include int main()

{ int s,a,b,d,m=0,i,z=0,t,f;

srand(time(0));

for(i=1;i<=10;i++)

{printf("第%d題:",i);

a=rand()%100;

b=rand()%100;

s=rand()%4;

d=0;

switch(s)

{case 0:

a=a/2;

b=b/2;

d=a+b;

printf("%d+%d=",a,b);break;

case 1:

if(a

srand(time(0)) 這是隨機時間重置

rand()它的值就是隨機產生的乙個數

設計乙個程式，用來實現幫助小學生進行百以內的算術練習，它具有以下功能提供10道加減乘或除四種基本算術運算的題目練習者根據顯示的題目輸入自己的答案，程式自動判斷輸入的答案是否正確並顯示出相應的資訊。import random i 1 while i 10 op s str random.cho...

題目一題目要求設計乙個程式，幫助小學生練習10以內的加法詳情隨機生成加法題目學生檢視題目並輸入答案判別學生答題是否正確?退出時,統計學生答題總數,正確數量及正確率保留兩位小數點程式內容 while true a random.randint 0,9 b random.randint ...

時間限制 3000 ms 記憶體限制 65535 kb 難度 1 描述很多小學生在學習加法時，發現進製特別容易出錯。你的任務是計算兩個三位數在相加時需要多少次進製。你編制的程式應當可以連續處理多組資料，直到讀到兩個0 這是輸入結束標記輸入輸入兩個正整數m,n.m,n,都是三位數輸出輸出m,...

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