40節課後誰是小偷and汙損的單據

2021-07-09 03:57:15 字數 662 閱讀 8837

警察局抓住了a、b、c、d四名盜竊嫌疑犯,其中只有一人是小偷。在審問時,a說:「我不是小偷」;b說:「c是小偷」;c說:「小偷肯定是d」;d說:「c在冤枉好人」。現在已經知道這四人中有三人說的是真話,一人說的是假話。請問到底誰是小偷?

分析:a,b,c,d四變數,窮舉後判定條件。a==0,c==1,d==1,d==0

**:

/*誰是小偷*/

#include int main()

【專案9-汙損的單據】

(1)有等式[※×(※3+※)]2=8※※9,其中※處為1個數字,滴上了墨水無法辨認。請程式設計找出※表示哪個數字。

分析:太簡單了   沒有分析

**:

/*汙損的單據*/

#include int main()

return 0;

}

(2)有等式[※×(※3○※)]2=8※※9,其中※處為1個數字,○處為+、-、×、÷四個運算子之一,現滴上了墨水無法辨認。請程式設計找出※表示哪個數字,○表示哪個運算子。

分析:還是沒有分析

**:

/*汙損的單據*/

#include int main()

return 0;

}

40節  結束了 !~

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