題目描述：
老師想知道從某某同學當中，分數最高的是多少，現在請你程式設計模擬老師的詢問。當然，老師有時候需要更新某位同學的成績.
輸入描述:
輸入包括多組測試資料。
每組輸入第一行是兩個正整數n和m（0 < n <= 30000,0 < m < 5000）,分別代表學生的數目和操作的數目。
學生id編號從1編到n。
第二行包含n個整數，代表這n個學生的初始成績，其中第i個數代表id為i的學生的成績
接下來又m行，每一行有乙個字元c（只取『q』或『u』），和兩個正整數a,b,當c為』q』的時候, 表示這是一條詢問操作，他詢問id從a到b（包括a,b）的學生當中，成績最高的是多少
當c為『u』的時候，表示這是一條更新操作，要求把id為a的學生的成績更改為b。
輸出描述:
對於每一次詢問操作，在一行裡面輸出最高成績.
輸入例子:
5 7
1 2 3 4 5
q 1 5
u 3 6
q 3 4
q 4 5
u 4 5
u 2 9
q 1 5
輸出例子:
5 6 5 9
可以輸入乙個q,就把結果輸出來
最高分是多少？
時間限制 1秒 空間限制 65536k 老師想知道從某某同學當中，分數最高的是多少，現在請你程式設計模擬老師的詢問。當然，老師有時候需要更新某位同學的成績。輸入描述 1 輸入包括多組測試資料。2.每組輸入第一行是兩個正整數n和m 0 n 30000,0 m 5000 分別代表學生的數目和操作的數目。...
最高分是多少？ 華為
程式設計題 最高分是多少 時間限制 1秒 空間限制 65536k 老師想知道從某某同學當中，分數最高的是多少，現在請你程式設計模擬老師的詢問。當然，老師有時候需要更新某位同學的成績.輸入描述 輸入包括多組測試資料。每組輸入第一行是兩個正整數n和m 0 n 30000,0 m 5000 分別代表學生的...
線段樹 最高分是多少
老師想知道從某某同學到某某同學當中，分數最高的是多少。現在請你程式設計模擬老師的詢問。當然，老師有時候需要更新某位同學的成績。輸入包含多組測試資料。每組輸入第一行是兩個正整數n和m 0對於每一次詢問操作，在一行裡面輸出最高成績。5 6 1 2 3 4 5 q 1 5 u 3 6 q 3 4 q 4 ...