第九周閱讀程式一 學生資訊管理系統



閱讀程式「簡單c++學生資訊管理系統」，找出其中出現建構函式、友元函式、運算子過載、靜態數成員語法現象出現的位置，仔細體會其用法，在以後的設計中能夠靈活應用有關方法和技巧。

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#include #include using namespace std;

#define max 100
class cdate  // 定義日期類
;cdate::cdate(int y,int m,int d):year(y),month(m),day(d) {}
// 設定日期
void cdate::setdate(int y,int m,int d)
// 過載輸入運算子》
istream &operator>>(istream &in,cdate &d)
return cin;
}// 過載輸出運算子<<
ostream &operator<
if (d.day>n) return false;
return true;
}class cstudent
stu[max];
int cstudent::num=0;
cstudent::cstudent() {}
// 輸入資訊
void cstudent::inputdata()
}return 0;
}

第九周 程式閱讀 學生資訊管理系統

閱讀程式 簡單c 學生資訊管理系統 找出其中出現建構函式 友元函式 運算子過載 靜態數成員語法現象出現的位置，仔細體會其用法，在以後的設計中能夠靈活應用有關方法和技巧。include include using namespace std define max 100 class cdate 定義日...

第九周閱讀程式3

檔名稱 main.cpp 作 者 隋文韜 完成日期 2016年5月26日 版 本 號 v1.0 問題描述 閱讀程式 結果分析 定義乙個aa類的物件a1，執行建構函式，輸出constructor，a2執行複製建構函式，輸出copy constructor，輸出a2的a 2 1 3，b 3 2 5，定義...

程式閱讀 簡單C 學生資訊管理系統

分享一下我老師大神的人工智慧教程！零基礎，通俗易懂！課程首頁在 內有完整教學方案及資源鏈結 程式閱讀 閱讀並執行下面的程式，找出其中出現建構函式 友元函式 運算子過載 靜態數成員語法現象出現的位置，仔細體會其用法，在以後的設計中能夠靈活應用有關方法和技巧 include include using ...