/*
* 檔名稱：test.cpp
* 作 者：呼亞萍
* 完成日期：2023年4月6日
* 版 本 號：v1.0
* * 問題描述：閱讀程式，寫出程式的執行結果並理解
* 程式輸入：相應的程式
* 程式輸出：不同程式的結果
*/#include#includeusing namespace std;
class student
student(const string nm,int sc=0):name(nm),score(sc) {}//下面的const宣告常資料成員
void set_student(const string nm,int sc=0)
//下面的const宣告常資料函式
string get_name()const
int get_score()const
private:
string name;
int score;
};//下面的const表明student類的物件的常引用
void output_student(const student&student)
~myclass()
static int number;
};int myclass::number=0;
int main()
;int test::val=20;
int test::fun()
void test::sfun(test &r)
{ r.a=25;
cout<
運算結果：
知識點總結：
定義const函式時需要註明const,在定義static函式時不需要註明static;
學習心得：
閱讀程式加深理解，要堅持閱讀程式。
第五周閱讀程式
1 include using namespace std class base base int m int get void set int m base end int main cout ptr ptr 1 cout 執行結果 執行結果 4 include include using nam...
第五周 閱讀程式（5）
問題描述 本週再補充三個和指標有關的閱讀程式，進一步掌握指標工作的原理。可以在上機時通過單步執行，進一步和你在人腦中執行程式的過程進行對照。5 閱讀程式，寫出程式的執行結果並理解 include using namespace std class myclass myclass static int...
第五周程式閱讀
include using namespace std class base base int m int get void set int m base end int main cout ptr ptr 1 cout 執行結果 學習心得 這個程式很好理解，this指標指向形參並複製，main函式...