有同學提出，要是最高成績者不止一位該如何去做？上面的解法，是在沒有相同成績的前提下做的，確實不夠實際。
下面的解法，將max函式定義為，返回最高成績，而在main函式中將多位同學的學號輸出。
* 檔名稱：test.cpp
* 完成日期：2023年 4 月 4日
* 版 本 號：v1.0
*/#include #include using namespace std;
//max函式返回arr指向的物件陣列中的最高成績（max並不是成員函式，而是普通函式）
class student
void display();
int getnum()
double getscore()
private:
int num; //學號
double score; //成績
};void student::display()
return max_score;
//返回最高成績者的學號
心得體會：1這道題做了很久，就是沒法輸出最高者的學號，輸出的是全部的學號，但是沒有報錯，後來一遍遍檢查，是if語句後面多加了；分號 所以輸不出來。這是乙個血的教訓，下次一定注意了，找了好久！！
2.不過，在找的過程中，我更加理解了這道題了。
第四周專案四 指向學生類的指標
問題及 檔名稱 指向學生類的指標 cpp 作 者 白雲飛 完成日期 2015年3月28日 版 本 號 v1.0 問題描述 設計乙個學生類student，資料成員包括學號 num 和成績 score 成員函式根據需要自行設計 建議配備需要的set get函式，以及必要的輸入或輸出，給出的 中也可以找到...
第四周專案四 指向學生類的指標
問題 設計乙個學生類student，資料成員包括學號 num 和成績 score 成員函式根據需要自行設計 建議配備需要的set get函式，以及必要的輸入或輸出，給出的 中也可以找到需要成員函式的線索 在main函式中，要做到 下面給出部分程式，在此基礎上完成專案 class student ma...
第四周專案四 指向學生類的指標
設計乙個學生類student，資料成員包括學號 num 和成績 score 成員函式根據需要自行設計 建議配備需要的set get函式，以及必要的輸入或輸出，給出的 中也可以找到需要成員函式的線索 在main函式中，要做到 include using namespace std class stud...