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* 作 者：王穎
* 完成日期：2014 年 3 月 26 日
* 版 本 號：v1.0
* 輸入描述： 無
* 問題描述：指向學生類的指標
* 問題分析：略
* 演算法設計：略
*/#include using namespace std;
class student
double get();
int getnum();
void get1();
};int max(student *arr);//max函式返回arr指向的物件陣列中的最高成績（max並不是成員函式，而是普通函式）
心得體會：慢慢想
第3周 專案4 指向學生類的指標
問題及 檔名稱 student.cpp 作 者 單昕昕 完成日期 2015年3月27日 版 本 號 v1.0 問題描述 設計乙個學生類student，資料成員包括學號 num 和成績 score 成員函式根據需要自行設計 建議配備需要的set get函式，以及必要的輸入或輸出，給出的 中也可以找到需...
第3周專案4 指向學生類的指標
檔名稱 project.cpp 完成日期 2015年3月31日 版本號 v1.0 問題描述 設計乙個學生類student，資料成員包括學號 num 和成績 score 成員函式根據需要自行設計 建議配備需要的set get函式，以及必要的輸入或輸出，給出的 中也可以找到需要成員函式的線索 在main...
第4周專案4 指向學生類的指標
問題描述 設計乙個學生類student，資料成員包括學號 num 和成績 score 成員函式根據需要自行設計 建議配備需要的set get函式，以及必要的輸入或輸出，給出的 中也可以找到需要成員函式的線索 在main函式中，要做到 include using namespace std class...