網路素養公開課筆記 一）

網路素養公開課筆記（一）

網路素養公開課所需要**的核心討論問題：怎樣去看待網際網路的資訊。

乙個新的傳播**在全球普及到

5000

萬人，需要多長的時間？

其中收音機是

38年，電視是

13年，網際網路是

4年，微博是14

在中國103

家微博**使用者賬號總數已達

12億個，活躍使用者超過

1.410

萬以上的粉絲（聽從）的賬號超過

1.9億個，

100萬以上的超過

3300

個，1000

萬以上的超過

200個。

5400

萬，每天發布的微博超過

1.3億條。 鵬訊

qq1.7億。

傳播的主體：從組織化到社會化

傳播的形態：媒介融合的終極形態。

傳播的效果：真實與虛擬邊界的打破。

傳播的權力：技術賦權，回歸個體。

媒介：成為身體的延伸

思維：空間偏向甚至於時間

資訊：過度負載和媒介的依賴。

效果：協同過濾，群體極化。

網路素養能力「金字塔」：策略運用

溝通運用

技術運用

未來新聞與受眾

現在新聞的特點:

實習性：打破出版週期，實現不斷動態的補充。

平台型：提供資訊入口，可以靈活變化。

互動性：新聞可以使用，報道可以參與。

未來的新聞生產：

報道平台：全**

生產機制：中控台

產品形態：融合化

報道主體：記者+機構

+公民作為產品的新聞：

製造、分發

、擁有、控制、

中心化、

一天一次、

單向傳播

、一對多

標準：行業性

作為過程的新聞：

沒有結束

、趨於透明、

去中心化

、滾動更新、整合、

曲鏈結促發、

標準：社會性

趨勢：未來受眾的變化：

淺度閱讀

、眼動模式、

資訊過濾

、短時記憶、

任務切換

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