問題及**:
(1)閱讀第乙個物件導向的程式,程式結構是所有成員函式都在類內定義,閱讀程式,回答相關問題
#include #include using namespace std;
class student
void display( )
{cout<
問題:
· 程式中定義的類名是___
student
_____? ·
在main
函式中,定義的
stud1
和stud2
稱為_____
物件_______?
· 該類中,num
、name
、***
稱為類的
____
資料成員
_____
,其訪問許可權為
___private
_____
,意味著
___該成員只能被本類中的成員函式引用,類外不能呼叫
______。
· 該類中,set_data
和display
稱為類的
____
成員函式
___,其訪問許可權為
____
public
____
,意味著
____
該成員可以被本類中的成員函式所引用,也可以被類的作用域內的其他函式引用
_____。
· 在main()
函式中26
行後,呼叫stud1.display();,將會出現什麼結果?請解釋原因。____
將會出現隨機字元,因為資料成員沒有被定義
____ ·
請刪除上面加的一行**,在
main()
函式的28
行後,呼叫stud2.***='f';,記錄提示的錯誤_____
?為什麼會這樣?
· ***許可權為私有,在類外不能直接呼叫。 ·
將第9行
char ***;
移到第10
行後面,即將
***成員宣告為公共資料成員,再次編譯程式。請解釋不會出錯的原因,並對這種做法進行評價。
___________
***的成員資料許可權為共有,類外可以引用,故不會出錯,但是這樣做無法對成員資料得到很好的保護
_____________ ·
將第6行private:
去掉,結果是否發生變化,請解釋原因。
___不會,因為類中成員資料如果沒有設定許可權,預設為private
____
· 將第10行
public:
去掉,記錄出現的情況,並解釋原因。
___因為類中成員資料如果沒有設定許可權,預設為private
第二週 課後實踐 閱讀程式(1)
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第二週 課後實踐 閱讀程式2
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第三週 課後實踐 閱讀程式
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