炳叔跟每一位來諮詢創業的程式設計師都講兩個觀點：
1.想發財，多做事。
2.千萬別創業創成外包。
程式設計師的強項就是做事，把別人的idea變成一段code，做成乙個product。
程式設計師的弱項是把product賣出money。
最常見的程式設計師創業倒霉孩子，都是目標做一件大事然後ipo，結果，創業創成了技術外包公司。
明明是以前自己領著bat高薪待遇，偷偷幹私活，錢全自己交老婆的好事，愣是變成了自己接私活苦幹給員工發工資的屌事。
全公司除了自己玩命幹，大家都是來領工資練手刷經驗值的醬油，目標都是bat的offer。
累得自己完全沒時間、沒精力去思考，什麼是創新？哪些是創新性需求？我創業的目標就是當個小老闆嗎？
造成這種高智商程式設計師創業，創成勞動密集型碼農的原因有二：
什麼算「非程式設計師朋友」呢？就是各種「外行磚家」唄。
外行磚家的作用，就是給你唱反調，逼你調動全身的智商去思考，我怎麼才能說服這個白痴呢？我能把這樣的白痴變成我的消費者嗎？難道說我的專案才是個白痴？
炳叔前兩天剛剛給一位程式設計師當了一次白痴。
他的專案是這樣問滴：
炳叔，我是02年上的科大計算機系。和乙個同學有乙個想法：圍繞高等教育的課堂，將教師，學生，課堂管理，課程內容，考核，答疑等環節串起來實現乙個平台。
最近也在調研類似的產品，coursera和我們的形態比較接近。但也有一定的差距。我們的想法主要是想通過優化教育課堂教育的環節，吸引老師加入這個平台，從而將學生引入這個平台。
我們沒有學校教師的資源，想從產品層面入手，來吸引老師。
我們是想幫助老師解決問題，降低老師的教學的工作複雜度。
炳叔的磚是這樣拍滴：
你要知道，在中國，學習分兩種：主動學習和被動學習。
主動學習是學生自己掏錢，比如各種mba、各種新東方、各種國考。
被動學習是學生家長掏錢，比如小公升初、高考補習、團隊拓展訓練管理課程。
你那個專案兩頭不靠。
算主動學習吧，中國高等教育的國情是：
1.學生主動學習少。
2.老師自主權少。
3.學校體制官僚。
結果是你根本沒使用者。
算被動學習吧，你需要乙個乙個、面對面、去拉關係搞定校長搞定老師上你這個專案，那不就是個技術外包公司嗎？
還提什麼股份期權融資ipo？
傳銷啊！
程式設計師千萬別自己寫簡歷！
工作這麼多年，看過的程式設計師簡歷上萬，好的簡歷有個共同的特質 漂亮！01 做的事要 漂亮 漂亮不是花裡胡哨，各種格式和動畫，看著酷炫，而是面試官一看就能get到這個人做的事漂亮！事做得漂亮，離不開學歷 平台光環 專案成果。但說真的，大部分程式設計師不太會寫簡歷，很多背景和成果都不錯的小伙，寫出來的...
不是程式設計師可千萬別上這樣的酒席
大家喝的是啤酒。這時你入座了。你給自己倒了杯可樂，這叫低配置。你給自已倒了杯啤酒，這叫標準配置。你給自己倒了杯茶水，這茶的顏色還跟啤酒一樣，這叫木馬。你給自己倒了杯可樂，還滴了幾滴醋。不僅顏色跟啤酒一樣，而且不冒熱氣還有泡泡 這叫超級木馬。你的同事給你倒了杯白酒，這叫推薦配置！人到齊了，酒席開始了。...
與程式設計師打交道，千萬別「嘴欠」說這11句話
如今，新技術的發展已經入侵至各個領域。由是，對於開發人員的市場需求更是只增不減。而對於非開發人員來說，如何與開發人員進行合理且有效地溝通就成為了職場中一項必備技能。本文作者 whitney meers 在 11 things developers love hearing from non deve...