記憶平均（記憶等量）原則：最難的、最複雜的題目的「記憶的量和強度」，與最基本的、最簡單的題目的「記憶的量和強度」，基本均衡。
也就是說，在你的大腦中，最難、最複雜的題目，與最基本的、最簡單的題目是一樣的。這就是學習處於「高階階段中後期」的學習者隨著學習的高階，而大腦卻始終清晰的學習方法上的根源：並沒有因為題目更複雜更難更綜合而記憶更多、更複雜的東西。
從「辛雷學習方法」的角度
一般的，需要高階學習方法，例如使用「深入思考長長練」、「深入思考無間隙」、「大小回」、「回憶再現」、「形成知識體系」、「形成知識體系」、「自己出題」、「自己出綜合性極大題」等高階學習方法。
學習與記憶
學習與記憶 by 劉未鵬 pongba c 的羅浮宮 正兒巴經學習演算法算起來也有快兩個月了，之前作為計算機工科生雖然演算法和資料結構是必修課，但實際上只是停留在 理 解 的層面，相當膚淺，更遑論舉一反三靈活運用了。因此，所謂 正兒巴經 學習演算法，意即開始對演算法思想的本質進行歸根究底的過程 對思...
學習與記憶
正兒巴經學習演算法算起來也有快兩個月了，之前作為計算機工科生雖然演算法和資料結構是必修課，但實際上只是停留在 理解 的層面，相當膚淺，更遑論舉一反三靈活運用了。因此，所謂 正兒巴經 學習演算法，意即開始對演算法思想的本質進行歸根究底的過程 對思維方 進行歸納抽象的過程 對各種解題技巧進行一般化的過程...
六大設計原則快速記憶SOLID
常見的物件導向設計的原則，可以簡化為solid原則，堅固slidi的軟體需要遵循的原則。1 單一職責原則srp single responsibility principle 定義 不要存在多於乙個導致類變更的原因。通俗的說，即乙個類只負責一項職責。2 開放 關閉原則ocp open close p...