基礎練習 晶元測試
時間限制：1.0s 記憶體限制：512.0mb
問題描述
有n（2≤n≤20）塊晶元，有好有壞，已知好晶元比壞晶元多。
每個晶元都能用來測試其他晶元。用好晶元測試其他晶元時，能正確給出被測試晶元是好還是壞。而用壞晶元測試其他晶元時，會隨機給出好或是壞的測試結果（即此結果與被測試晶元實際的好壞無關）。
給出所有晶元的測試結果，問哪些晶元是好晶元。
輸入格式
輸入資料第一行為乙個整數n，表示晶元個數。
第二行到第n+1行為n*n的一張表，每行n個資料。表中的每個資料為0或1，在這n行中的第i行第j列（1≤i, j≤n）的資料表示用第i塊晶元測試第j塊晶元時得到的測試結果，1表示好，0表示壞，i=j時一律為1（並不表示該晶元對本身的測試結果。晶元不能對本身進行測試）。
輸出格式
按從小到大的順序輸出所有好晶元的編號
樣例輸入
31 0 1
0 1 0
1 0 1
樣例輸出
1 3解題思路：以列為單位，統計每個晶元被其它晶元（不包括自己本身）判斷為好的次數，若超過一半則認為此晶元為好晶元。
c：#include
int main()
intn,i,j;
scanf("%d",&n);
inta[20][20],count[20];
for(i=0;icount[i]=1;
for(j=0;jscanf("%d",&a[i][j]);
for(j=0;jfor(i=0;iif((i!=j)&&(a[i][j]==1))
count[j]++;
if((count[j]>(n/2))&&(j!=(n-1)))
printf("%d",(j+1));
elseif((count[j]>(n/2))&&(j==(n-1)))
printf("%d\n",n);
return0;
藍橋杯 基礎練習 晶元測試
問題描述 有n nn 2 n nn 20 塊晶元，有好有壞，已知好晶元比壞晶元多。每個晶元都能用來測試其他晶元。用好晶元測試其他晶元時，能正確給出被測試晶元是好還是壞。而用壞晶元測試其他晶元時，會隨機給出好或是壞的測試結果 即此結果與被測試晶元實際的好壞無關 給出所有晶元的測試結果，問哪些晶元是好晶...
藍橋杯 基礎練習 晶元測試
問題描述 有n 2 n 20 塊晶元，有好有壞，已知好晶元比壞晶元多。每個晶元都能用來測試其他晶元。用好晶元測試其他晶元時，能正確給出被測試晶元是好還是壞。而用壞晶元測試其他晶元時，會隨機給出好或是壞的測試結果 即此結果與被測試晶元實際的好壞無關 給出所有晶元的測試結果，問哪些晶元是好晶元。輸入格式...
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問題描述 有n 2 n 20 塊晶元，有好有壞，已知好晶元比壞晶元多。每個晶元都能用來測試其他晶元。用好晶元測試其他晶元時，能正確給出被測試晶元是好還是壞。而用壞晶元測試其他晶元時，會隨機給出好或是壞的測試結果 即此結果與被測試晶元實際的好壞無關 給出所有晶元的測試結果，問哪些晶元是好晶元。輸入格式...