我尊敬的老師們:
我是黑馬5期的乙個不起眼的學生,在2023年4月15日(昨天)我們畢業了,感謝所有老師這四個月來代我們走每一步,我們遇到的每乙個坎,不管是技術上,還是心理上都在您一句一句窩心的話中度過!
來到黑馬,對我們來說是乙個人生的轉折點,在來之前我們大部分工資都在2k-4k不等。但是現在不同了,我們從黑馬畢業了,大家都積極的在找工作,我比他們提前拿到了offer。試用期月薪8k,還好沒給您丟臉吧,特別是方老師,對我們期望很高,您把希望寄予我,我會盡我最大努力不讓您失望。雖然我是大二中途輟學,目前最高學歷就是高中了。但我就憑黑馬的老師們教給我知識、經驗找到8k的工作,雖然只是8k,但我也很滿足了,並且過了試用期會漲20%,就更不用說了!按時間算一算,我今年也應該上大四了,7月份就該畢業了,大學裡的那些同學聽到我在北京工作月薪8千,沒有乙個不感慨的!都問我這兩年遇到了什麼機遇,我告訴他們我來到了黑馬,認識了方老師,我人生中的貴人!我給他們說我方老師講的每句話對我們這些剛剛涉入社會的小年輕來說,句句受用!他們不信,說現在哪有這樣的老師,他們在學校裡見的都是大學老師,大學教師的風俗已經成型了,我輟學的原因這也是其中之一!口說無憑,但我用我的工作證實了這一切!他們都信了,都想要過來參加學習。
畢業的最後一天,方老師最後言近旨遠的對我說,你想要以後走得更遠,更高!必須要提高自己的修養,品德,一直保持一顆向上的心,機會都會有的!!最後走的時候還是不放心囑咐我們:你們現在還很年輕,做事不要衝動,凡事要三思而行。要少說多做!幾句話,說的我們熱血澎湃,因為大家都知道,只有為我們著想,真希望我們好的人才會讓我們有這種特殊的感覺,不是親人勝似親人。一日為師,終生為父!這句話您當得起!
您也說過黑馬永遠是你們的家,有問題隨時可以回來。我們一定會回來,那時我們會帶著成功的喜悅與您分享,相信這也是您所期望的,並為我們感到高興吧!!您的情我無以為報,我會拿出成績再回來找您的。衷心的謝謝您,方老師,以及所有代過我們的老師們,祝您身體安康,家庭一切安好!
再次表示誠摯的感謝!!黑馬5
期乙個不起眼學生
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一 泛型的概念 泛型在本質上是指引數化型別。引數化型別的重要性在於,它們允許建立這樣的一些類 介面和方法 其所操縱的資料型別被指定為乙個引數。需要注意的是,引數化型別只在編譯期間才有意義,即其存在是為編譯器更嚴格的型別檢查而服務的,因此它確保了型別安全。二 泛型中的相關術語 1 arraylist ...
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2.編寫乙個程式,它先將鍵盤上輸入的乙個字串轉換成十進位制整數,然後列印出這個十進位制整數對應的二進位制形式。這個程式要考慮輸入的字串不能轉換成乙個十進位制整數的情況,並對轉換失敗的原因要區分出是數字太大,還是其中包含有非數字字元的情況。這次得到的餘數就是次低位,如此迴圈,直到被除數為0為止。其實,...
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3.驗證1 100之內的數是否符合哥德 猜想 哥德 猜想 所有大於2的偶數都是兩個素數之和.素數定義為 乙個數除了1和自己本身之外不被任何數整除.這道題我的解題思路是這樣的,因為考慮到只要證明1到100大於2的偶數可以表示成兩個素數相加的形式,所以對於每乙個滿足條件的偶數來說,只要找出一對都是素數的...