第三章作業

1.完成課本每乙個程式設計題。要求先畫出流程演算法圖或n-s圖，然後程式設計實現，有可能的話使用兩種以上方法；

2.程式設計求「百錢百雞」問題。（雞翁一值錢五，雞母一值錢三，雞雛三值錢一。百錢買百雞，問雞翁、雞母、雞雛各幾何?）

3.程式設計輸入乙個整數，計算它是幾位數字，分別輸出每一位數字，並輸出各個數字上數字之和。

4.在乙個平面上，有四個圓柱形塔，塔底圓心座標分別為（2，2）、（-2，2）、（-2，-2）、（2，-2），塔半徑為1，塔高為10公尺，塔外無建築物。程式設計，輸入任乙個點平面座標，求該點建築物的高度。

5.程式設計計算s=1!+2!+3!+......n!(其中n為整數，n!表示計算n階乘），要求使用兩種以上的方法。

6.猴子吃蘋果問題：猴子第一天摘了若干個蘋果，當時吃了一半，還不過隱，又多吃了乙個。第二天，又吃掉餘下的一半，又多吃乙個。以後每一天，都是吃掉前一天餘下的一半零乙個。到第10天，只有乙個蘋果了。問猴子第一天共摘了多少個蘋果？

7.計算s[n]=a+aa+aaa+aa...a(n個）的值。其中a是乙個數字，n表示a的位數。例如，當a=1，n=5時，則要計算的表示式為

s[5]=1+11+111+1111+11111

8.列印九九乘法表。

9.兩個羽毛隊進行單打比賽，各出3個人。甲隊為張

三、李四、王五3個隊員，已隊為陳

六、趙七、宋八3個隊員。現已經抽籤決定比賽名單，有人向隊員打聽比賽名單，張三說他不和陳六打，王五說他不和陳六和宋八打。請程式設計找出3對比賽名單。

10.積累除錯程式經驗，收集錯誤資訊原因（每個同學收集3-5條錯誤資訊原因，並輸入電腦形成文字）

1.2.

#includeusing namespace std;

int main()

cout<<"該數是"<

4.#include#includeusing namespace std;

int main()

cout<<"sn=1!+2!+3!+......n!(其中n為整數，n!表示計算n階乘）為"<

就是迴圈換一下就行了

6. #include#includeusing namespace std;

int main()

{ int x,i=1;

for(x=1;i<=9;i++)

x=(x+1)*2;

cout<<"猴子第一天共摘"<

不是我想說，這死猴子搞批發啊

7. #include#includeusing namespace std;

int main()

{ int a,b,n,s,i;

cout<<"計算s[n]=a+aa+aaa+aa...a(n個）的值。其中a是乙個數字，n表示a的位數。"<>a;

cin>>n;

s=0;

b=0;

for(i=0;i

#include#includeusing namespace std;

int main()

{ int i,j;

for(j=1;j<=9;j++)

for(i=1;i<=j;i++)

{int a;

a=i*j;

cout<9.

#includeusing namespace std;

int main()

{ cout<<"甲隊：a 張三、b 李四、c 王五"<

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